Az egyetem melletti munkavégzés segítő és gátló tényezői diákszemmel – kérdőíves felmérés a BCE, BGE és BME mesterszakos hallgatói körében

• DOI: 10.14267/veztud.2017.03.04
• Publication Date: 2017-04-06T14:48:47Z
• Authors: Sándor Takács; Márton Németh; Andrea Juhászné Klér; Andrea Toarniczky
• Keywords: HD3 Labor / munkaügy; LB2300 Higher Education / felsőoktatás

Az utobbi evek felsőoktatasi tapasztalata, hogy egyre magasabb a munkat vallalo nappalis mesterszakosok aranya gazdalkodastudomanyi kepzesekben. Ez helyzet napjaink egyik izgalmas munkaerő-piaci tendenciajakent foghato fol. A mestertanulmanyok melletti munkavegzes nemzetkozi es hazai vizsgalatai soran ritkan esik arrol szo, milyen kihivasokkal, nehezsegekkel esetleges előnyokkel jar ennek az elethelyzetnek megelese, illetve min mulik az, az előnyos vagy hatranyos hatasok kerekednek felul, szereppel felelősseggel birnak kulonboző szereplők (hallgatok – munkaltatok egyetem). Az erintetti kor kolcsonhatasainak komplexitasara valo tekintettel atfogo kutatast vegeztek szerzők, melynek hallgatok online kerdőiven fokuszcsoportos megkerdezeseken, egyetemi vezetők (szakfelelősok, kari vezetők, oktatasi szakertők) kepviselői pedig interjukon egy haromoldalu (egyetemi oktatok, kepviselői) parbeszedet elősegitő workshopon osztottak meg veluk tapasztalataikat. cikkben első lepest teszik eredmenyeik bemutatasaban, ahol alapvetően szerepelmeletre epulő, zart nyilt kerdeseket egyarant alkalmazo kerdőives felmeresre epitettek. kesőbbiekben kiegeszitik ezen eredmenyeket hallgatoi adatok ertelmezesevel, valamint munkaltatoi oldal eszlelesevel csak ezt kovetően szeretnek klasszikus ertelemben vett kovetkezteteseket ajanlasokat megfogalmazni.