A constituição do “ser professor” e os caminhos da profissionalidade docente no IFSul – Campus Charqueadas - Fase II

• DOI: 10.15536/reducarmais.1.2018.%p.1144
• Publication Date: 2018-09-01
• Authors: Ana Beatriz Luiz ...; Gabriel Moraes de...; Maria Raquel Caetano; Jaira Coelho
• Keywords: educação profissional; formação de professores; saberes docentes; L; Education

A presente pesquisa tem como objetivo refletir sobre as relacoes que se estabelecem entre os saberes docentes e a constituicao do ser professor da educacao basica, tecnica, profissional tecnologica. realizada caracteriza qualitativa o levantamento de dados foi realizado atraves entrevistas semiestruturadas com docentes. Os foram interpretados partir analise conteudos [1]. Com essa espera-se contribuir para formacao professores tecnologica dos Institutos Federais Educacao.