Asociación entre fusión de identidad y autopercepción del pensamiento crítico en estudiantes universitarios

• DOI: 10.18566/infpsic.v24n2a10
• Publication Date: 2025-03-14T13:46:07Z
• Authors: Johanna Rodríguez...; Sara Fernanda Cas...; Rodrigo Landabur ...; Adriana Fernández...; Sonia Betancourth...

El objetivo del estudio fue analizar la relación inexplorada entre fusión de identidad con profesores universitarios y autopercepción pensamiento crítico. Se utilizó un enfoque cuantitativo, aplicando cuestionario a 161 estudiantes chilenos. Los análisis se realizaron mediante SPSS versión 29.0 R Studio. resultados revelan que predice una mayor crítico, sugiriendo fomentar podría potenciar esta habilidad en universitarios. Este hallazgo apunta importancia los vínculos el desarrollo crítico contexto académico.