POR UMA FORMAÇÃO DECOLONIAL NO CAMPO DA TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA

• DOI: 10.20500/rce.v15i34.36219
• Publication Date: 2021-05-31T16:19:27Z
• Authors: Janaina Cabello

O texto apresenta as discussões do Grupo de Estudos Surdez e Diferenças em pauta (GEDISp) vinculado ao curso bacharelado Tradução Interpretação Libras/Língua Portuguesa da Universidade Federal São Carlos, sobre a formação universitária tradutoras/es intérpretes numa perspectiva decolonial. A partir ingresso alunas/os negras/os, indígenas, homossexuais transexuais na universidade, o espaço começa tomar novos contornos, provocando desmantelamento um conjunto saberes eurocêntricos heteronormativos relacionados corpo/espaço da/o intérprete Libras. pensamento decolonial, discute-se considerando interseccionalidade interculturalidade produção materiais Libras com objetivo aproximar tais (também) das pessoas surdas.