Tecnologia e educação: b-learning, uma nova forma de ensinar

• DOI: 10.29069/forscience.2019v7n1.e558
• Publication Date: 2019-04-22T17:53:02Z
• Authors: Ariel Gustavo Zuq...; Afonso Baldo
• Keywords: Panorama

A presente pesquisa visa dar um panorama geral sobre as principais vertentes de tecnologia presentes na educação – dando enfoque em b-learning (blended learning Ensino híbrido)– também analisar e destacar a importância vantagens dos ambientes híbridos aprendizagem, bem como apresentar taxonomia dificuldades encontradas aplicação do educação. Para tal utilizar-se-á método revisão sistemática compondo uma bibliográfica partir resultado da busca feita bases eletrônica confiáveis, Google Scholar, Science Direct, CiteSeerX, portal periódicos Capes, entre outros, os termos b-learning, ensino híbrido educacional. Apresentando aprofundando o tema sua contextualização no atualidade buscando enaltecer evidenciar melhoria processo ensino-aprendizagem.Palavras-chave: B-learning. híbrido. Tecnologia educacional.Technology and education: new way of teachingAbstractThe present research provides general overview the main aspects technology in education focusing on learning) also analyze highlight importance advantages hybrid environments, well to taxonomy difficulties encountered application education. For this, systematic review method will be used compose bibliographic search from results made reliable electronic databases such Capes journal portal, among others, terms b -learning, teaching educational technology. Introducing deepening theme its contextualization current landscape, seeking praize point improvement teaching-learning process.Keywords: Hybrid Educational