Educação tecnicista e desigualdade social: a influência mercadológica no processo de expansão da Rede Federal de Educação no Brasil

• DOI: 10.33872/revcontrad.v4n2.e054
• Publication Date: 2023-10-09T20:24:02Z
• Authors: Daniel Mendes Pir...; Kylenny Rachell M...; Leonardo Borges G...; Marcela Ferreira ...

Este trabalho possui como tema a relação da expansão Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica sob influência do mercado suas correlações com o ensino tecnicista desigualdade social. Como problemática destaca-se questionamento acerca entre processo rede federal, na adoção uma política educacional as desigualdades oportunidades estudantes. O objetivo central deste estudo é estabelecer interconexões Educação, mercadológica rumo ao puramente oportunidades. Para tal, empregou-se metodologia pesquisa qualitativa, básica exploratória, por intermédio revisão bibliográfica documental. Dentre os resultados obtidos, apresenta-se concepção que expansionista proporcionou avanços à educação pública, contudo aparenta ter se delineado pautada mais nos interesses mercadológicos nas demandas das populações.