Educação Superior e Educação Básica nos Institutos Federais: avaliação da verticalização de ensino com seus gestores

• DOI: 10.36524/ept.v1i1.357
• Publication Date: 2019-12-12T13:52:17Z
• Authors: Giselle Rôças; Alexandre Maia do...
• Keywords: Identidade; Verticalização; Institutos Federais

Este artigo discute numa perspectiva analítica-crítica o encontro entre a Educação Básica e Superior proporcionado pela Lei 11.892 de 2008 para implantação dos Institutos Federais. O debate é verticalização do ensino que marcou marca os institutos federais nos últimos anos, lhes concedendo uma peculiaridade não encontrada nas Universidades. A um elemento inovador federais, tendo sido prevista implementada últimas décadas século XX Centros Federais Tecnológica, já naquele momento, era como algo muito além ocorrência simultânea diferentes níveis modalidades ensino, preconizando engajamento docente atuaria na sala aula desde médio técnico até superior. apresenta sessões (a) Breve apresentação da pesquisa; (b) Desafio imposto aos IF à Rede: nossa experiência diálogo com nossos gestores outros (c) De compreensão Instituto Unitário, passando pelo perigo tacanha: caminho seguir? (d) Horizontalidade Verticalização desafios permanecem: nossas considerações finais. Ao discorrer sobre destaca será qualquer valerá pena, obter sucesso precisará observar especificidades, identidades identificações.