INÉDITOS VIÁVEIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSOR(ES) DA EDUCAÇÃO BÁSICA: OS SABERES E PRINCÍPIOS ÉTICOS FREIREANOS

• DOI: 10.46551/259498102022022
• Publication Date: 2022-11-17T17:07:57Z
• Authors: Camila Lima Coimbra

Este trabalho relata as experiências vivenciadas na práxis educativa da disciplina Princípios Éticos Freireanos, uma optativa para os Cursos de licenciatura e ofertada pelo Núcleo Didática Faculdade Educação Universidade Federal Uberlândia. Esta foi ancorada em algumas categorias filosofia freireana educação, a partir das palavras geradoras criadas pelas turmas que participaram seu desenvolvimento. Assim, torna-se objetivo deste relato revelar “inéditos viáveis” foram construídos nessa práxis. Como romper com lógica disciplinar? O pensar tempos espaços universitários tão fragmentados? Quais desafios freireana? aprender teoria prática perspectiva vivenciar estrutura rígida? construídos? Problematizações perseguidas ao longo dessa educativa, fim justificar trabalhadas: politicidade, comprometimento, eticidade, democracia dialogicidade, além relações desenvolvida coletivamente. Também abordada necessidade compartilhada um exercício docente rigoroso amoroso, busca perspectivas formação professoras (es) Básica.