La competencia digital de los docentes en educación primaria: análisis cuantitativo de su competencia, uso y actitud hacia las nuevas tecnologías en la práctica docente

• DOI: 10.51302/tce.2016.77
• Publication Date: 2021-04-16T16:30:45Z
• Authors: Sonia Janeth Rome...; Carlos Jesús Hern...; Xavier Giovanni O...
• Keywords: competencia digital (CD); actitud; Technology; educación primaria; T; 05 social sciences; nuevas tecnologías; profesorado; L; 0503 education; Education

Esta investigación tiene como objetivo analizar el grado de competencia digital (CD) profesores primaria y su relación con uso que le dan a las nuevas tecnologías en la práctica docente. También se estudia entre CD actitud frente implementación información comunicación (TIC) proceso enseñanza. Para llevar cabo estos objetivos analiza 58 docentes pertenecientes dos colegios públicos concertados realizan comparaciones acuerdo edad, al género, los años experiencia tipo institución trabajan.Asimismo realiza un análisis correlación CD, TIC docencia hacia aula. Los resultados muestran diferencias según colegio, pero no encuentran TIC.