Possibilities of improvisational games in educating creatively active personalities of teenagers

• DOI: 10.51379/kpj.2023.159.2.024
• Publication Date: 2023-05-21T20:22:26Z
• Authors: А.В. Комаров
• Keywords: Improvisation; Adaptability; Personality psychology

В данной статье рассматриваются возможности использования импровизационных игр в воспитании творчески активной личности подростков условиях учреждения дополнительного образования детей (театр-студии). Анализируются преимущества процессе формирования творческого мышления, коммуникативных навыков и саморазвития подростков. Рассматриваются различные методы проведения игр, их роль развитии эмоциональной сферы личности, а также формировании уверенности себе социальной адаптивности. Кроме того, статья освещает опыт работе образцового коллектива театр-студии «ГлаголЪ» г. Воронеж, приводит результаты исследования эффективности Данная позволит лучше понять воспитания поможет специалистам области образования. This article discusses the possibilities of using improvisational games in education creatively active adolescents conditions a children's additional institution (theatre studio). The advantages process forming creative thinking, communication skills, and self-development are analyses. Various methods conducting games, their role development emotional sphere personality, as well formation self-confidence social adaptability considered. In addition, highlights experience work exemplary theatre studio "Glagol" Voronezh presents results study on effectiveness adolescents. will help to understand better educating assist specialists field additional.