SUSPENSÃO DE AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FORMA DE PUNIÇÃO: A PERCEPÇÃO DISCENTE
Suspensão de aulas
Educação Física.
Indisciplina escolar
Ciencias da Saúde
DOI:
10.5216/rpp.v18i2.30926
Publication Date:
2017-07-28T16:30:15Z
AUTHORS (3)
ABSTRACT
O estudo analisou a percepção de alunos do 4º ano ensino fundamental I que vivenciaram situações suspensão da Educação Física em decorrência atitude indisciplinar nas aulas outros componentes curriculares. A partir uma investigação campo, descritiva e cunho qualitativo verificou-se os demonstram desconhecimento sobre importância na sua formação. Dentre motivos destacados pelos como comportamento destacaram “fazer bagunça”; “não fazer dever”; “esquecer livros casa”; “bater no colega”. estratégia das punição se mostrou ineficaz, haja vista grande reincidência tanto dos atos infracionais cometidos.
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