EDUCAÇÃO DO CAMPO: O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM TURMAS MULTISSERIADAS
DOI:
10.56083/rcv5n4-042
Publication Date:
2025-04-10T19:20:52Z
AUTHORS (2)
ABSTRACT
O ambiente escolar pode ser diversificado considerando sua realidade cultural. Neste contexto está a educação do campo, vista como uma modalidade de ensino que procura contemplar as características local, bem os saberes ali presentes em espaços denominados rurais. Esta pesquisa teve finalidade compreender organização escola campo com turmas multisseriadas o propósito indicar adequações pedagógicas foram necessárias para desenvolvimento um processo e aprendizagem qualidade. Ressalto é trabalho conclusão curso posto formato artigo exploratória descritiva por meio bibliográfica, análise documental campo. Seguiu abordagem qualitativa, estão envolvidos professores atuam numa localizada no interior município, Estado Rio Grande Sul, onde foi aplicado questionário questões abertas fechadas. possível observar qualidade, assim importância se manter escolas funcionamento. Como conclusão, este colabora formação acadêmica também dos das mostrando possibilidades qualidade mesmo multisseriadas, além
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