Onde estão os jogos educacionais: Uma revisão de literatura

DOI: 10.5753/sbgames.2024.241324 Publication Date: 2025-01-03T12:07:51Z
ABSTRACT
Os jogos eletrônicos educacionais têm se já estão estabelecidos como ferramentas eficazes para o ensino e aprendizagem em diversas áreas do conhecimento. Este artigo apresenta uma revisão sistemática da literatura sobre desenvolvimento de educacionais. O objetivo é analisar a representatividade desses diferentes ensino. resultados mostram predominância voltados superior, especialmente disciplinas computação, porém, Banco Dados, Organização Computadores Redes sub-representadas. Conclui-se que, apesar progresso significativo, há oportunidades explorar mais amplamente outras níveis
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