IA e Educação: Rumo à Excelência na EaD
DOI:
10.5753/seadco.2024.30910
Publication Date:
2024-11-18T19:53:09Z
AUTHORS (3)
ABSTRACT
Este estudo analisa a interseção entre cidadania digital, qualidade educacional e educação a distância (EaD) no Brasil, propondo estratégias para aprimorar a EaD com foco na formação de cidadãos digitais conscientes e na integração de inovações tecnológicas, especialmente a inteligência artificial (IA). Destacam-se desafios na qualidade da EaD, enfatizando políticas de inclusão digital, formação docente contínua e currículos voltados para a cidadania digital. A IA é discutida como uma ferramenta para personalizar o aprendizado e melhorar a qualidade da EaD. Práticas pedagógicas humanísticas são propostas para integrar tecnologia e pedagogia, visando um ensino inclusivo e eficaz.
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