To identify the knowledge and self-care actions taken by nursing undergraduate students of a Federal University South Brazil, against Sexually Transmitted Infections.Exploratory qualitative study, conducted 40 interviews with at beginning end course. The analysis was thematic, resulting in three categories.Knowledge about subject is decisive factor for self-care, more knowledge, greater prevention. dissemination course not only influences but also health promotion social sphere.Knowledge...

Despite the availability of guidelines about different types review literature, identification best approach is not always clear for nursing researchers. Therefore, in this article, we provide a comprehensive guide to be used by health care and scholars while choosing among 4 popular reviews (narrative, integrative, scoping, systematic review), including descriptive discussion, critical analysis, decision map tree. Although some methodologies are more rigorous, it would inaccurate say that...

ABSTRACT Objective: to analyze the best practices thematic in dissertations and theses produced by a research group of history nursing health from 1999 2017. Method: documentary socio-historical with qualitative approach. Documentary sources were using content analysis. Results: 30 20 found compliance objective. Best refer care assistance practices, institutions organizational entities, implementation each institution. Educational process addresses support groups, educational specialty...

to discuss the curricular reforms adopted for nursing teaching in Brazil, from 1969 2019.historical, qualitative approach using thematic oral history and document research. 13 interviews were carried out with graduation professors a federal university South of Brazil. The sources political-pedagogical projects course their associated documents. Minayo's analysis was used.nursing curricula delineates profile professional that must be formed are reviewed order adapted social educational...

Introduction: Palliative care is currently the responsible for rating quality of a person's life by his health-disease process.

ABSTRACT Objective: To identify the approach to sexually transmitted infections in undergraduate nursing course at a federal university southern Brazil. Method: Socio-historical research with qualitative approach, and use of oral documentary sources. Thirteen professors participated. Data collection took place between December 2018 April 2019. analysis was thematic. Results: Three categories emerged: teaching based on Brazilian public policies; their strategy an course; trajectory course....

Objetivo: evidenciar as populações-chave ao vírus da imunodeficiência humana abordadas em estudos científicos de enfermagem. Método: revisão integrativa literatura realizada nas bibliotecas National Library of Medicine, Institutes Health, Scientific Electronic Online e Biblioteca Virtual Saúde; bases dados Embase, Cummulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Scopus, Web Science Literatura Latino-Americana do Caribe Ciências Saúde. Resultados: identificados 1.059 artigos, dos...

RESUMO Objetivo: fornecer aos pesquisadores de enfermagem um quadro abrangente para a realização revisões escopo alta qualidade e aprimorar o processo cuidado baseado em evidências. Método: Com base na literatura existente, este artigo sintetiza as orientações existentes com foco adaptação das informações comunidade enfermagem. Além disso, apresenta uma proposta 10 etapas escopo, específico enfermagem, amalgamando organizações renomadas pesquisa saúde, como Instituto Joanna Briggs (JBI)...

ABSTRACT Objective: to provide nursing researchers with a comprehensive framework for conducting high-quality scoping reviews and enhance the process of evidence-based care. Method: Drawing upon existing literature, this paper synthesizes insights from guidance focus in adapting information community. Furthermore, it introduces proposed 10-step reviews, specific researchers, amalgamating reputable healthcare research organizations such as Joanna Briggs Institute (JBI) Preferred Reporting...

Objetivo: analisar o interesse teórico, político e filosófico acerca da vulnerabilidade das populações vulnerabilizadas às infecções sexualmente transmissíveis na formação dos estudantes de Graduação em Enfermagem Universidades Federais brasileiras. Método: estudo qualitativo, histórico social, com uso fontes orais documentais. Realizadas 23 entrevistas docentes cinco cursos graduação enfermagem. Os dados foram inseridos no software Atlas.ti versão 9.0 para codificação, operacionalizada a...

Objetivo: avaliar e sintetizar a literatura existente sobre o impacto do uso da educação baseada em simulação no conhecimento prática de enfermeiros estudantes enfermagem relação aos pacientes oncológicos. Método: revisão integrativa utilizando metodologia proposta por Ganong. Coleta dados nas bases MEDLINE CINAHL, aplicando termos Medical Subject Headings (MeSH). Resultados: 12 artigos foram selecionados, dos quais duas categorias análise definidas, sendo elas, ensino baseado entre (1)...

Objetivo: analisar e integrar as evidências científicas acerca do conhecimento produzido em termos de cuidado, saúde ocupacional, física emocional por enfermeiras que atuam Unidade Terapia Intensiva COVID-19. Método: revisão integrativa literatura realizada no PubMed, Excerpta Medica Database, Scopus, Web of Science, Cumulative Index to Nursing & Allied Health Literature na Biblioteca Virtual da Saúde, março 2022. Resultados: os dados extraídos 39 artigos foram integrados três temas: a...

RESUMEN Objetivo: identificar el enfoque de las Infecciones Transmisión Sexual dentro Carreras Grado en Enfermería Universidades Federales Brasil período 1972 a 2023. Método: estudio cualitativo, histórico y social, con uso fuentes orales documentales. Se realizaron entrevistas 23 docentes cinco carreras grado enfermería Brasil. Para análisis los datos se utilizó software Atlas.ti versión 9.0 también Análisis Contenido. Resultados: enumeraron tres categorías: “Estrategias acciones realizadas...

RESUMO: Objetivo: identificar a abordagem das Infecções Sexualmente Transmissíveis dentro dos Cursos de Graduação em Enfermagem Universidades Federais do Brasil no período 1972 2023. Método: estudo qualitativo, histórico e social, com uso fontes orais documentais. Realizadas entrevistas 23 docentes cinco cursos graduação enfermagem Brasil. Para análise dados utilizou-se o software Atlas.ti versão 9.0 também Análise Conteúdo. Resultados: elencaram-se três categorias: “Estratégias ações...

ABSTRACT Objective: To identify the approach to Sexually Transmitted Infections within Undergraduate Nursing Courses at Federal Universities in Brazil from 1972 2023. Method: Qualitative, historical, and social study, using oral documentary sources. Interviews were conducted with 23 professors five undergraduate nursing courses Brazil. For data analysis, software Atlas.ti version 9.0 also Content Analysis used. Results: Three categories listed: “Strategies actions carried out teaching of...

Objetivo: agrupar, sintetizar e integrar a literatura acerca das experiências de cuidadores informais que prestam cuidados pacientes oncológicos em tratamento paliativo. Método: revisão integrativa usando metodologia proposta por Ganong. As buscas foram realizadas nas bases dados Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE) Cumulative Index to Nursing Allied Health (CINAHL). A estratégia busca foi composta termos do Subject Headings (MeSH) suas versões inglês português....

Objetivo: conhecer os trabalhos de conclusão curso sobre a temática HIV/aids no Curso Graduação em Enfermagem da Universidade Federal Santa Catarina período 1990 2017. Método: pesquisa qualitativa, histórico-social, fontes documentais acerca UFSC. Resultados: foram levantados 773 do cursos, sendo que 25 (3,23%) se enquadravam na temática. Identificaram-se estudos voltados assistência pacientes com HIV, promoção à saúde adolescentes, e riscos dos profissionais área saúde. Considerações...

Objetivo: historicizar as reformas curriculares ocorridas no Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal Santa Catarina (UFSC) (1969-1991) e sua influência na formação acadêmica a partir percepção dos docentes. Método: pesquisa qualitativa, sócio-histórica, coleta dados realizada por meio história oral temática, outubro dezembro 2016, com 17 Utilizou-se análise conteúdo temática referencial foucaultiano. Resultados: emergiram três categorias: O UFSC seu primeiro currículo; A...

Resumo Objetivo Analisar o dito e não no ensino das Infecções Sexualmente Transmissíveis em um Curso de Graduação Enfermagem do Sul Brasil. Métodos Pesquisa qualitativa, cunho histórico-social, com uso fontes orais documentais. As foram 13 docentes curso as documentais Catálogos Oficiais produzidos pela instituição, Projeto Político Pedagógico disponíveis online planos disciplinas. A coleta dados ocorreu entre dezembro 2018 abril 2019. [...]

Objetivo: Identificar as estratégias de cuidado com a pele dos recém-nascidos (RNs) utilizadas nos centros referência do Método Canguru (MC) Brasil. Métodos: Estudo exploratório descritivo, abordagem qualitativa, realizado 13 enfermeiras atuantes diferentes MC no Os dados foram coletados por meio um formulário online. A análise foi feita forma descritiva, comparando-se realidades. Resultados: Elaboraram-se quatro categorias para o da RN advindas experiência participantes: adotadas pela...

Objective: To identify skin care strategies for newborns (NB) used in reference centers of the Kangaroo-Mother Care Method (KMC) Brazil. Methods: Descriptive exploratory study, using a qualitative approach, performed with 13 nurses working different KMC Data were collected through an online form. Analysis was descriptively, comparing studies realities. Results: Four categories described regarding NB experience nurses: adopted by team NBs; dealing health bath and dipper disposal; fixation...