A5017948848- Education and Digital Technologies
- Education and Public Policy
- Education Pedagogy and Practices
- Science and Education Research
- Business and Management Studies
- Chemistry Education and Research
- Doctoral Education Challenges and Solutions
- Problem and Project Based Learning
- Evasion and Academic Success Factors
- Environmental Sustainability and Education
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2014-2021
O método da Aprendizagem Baseada em Problemas tem como propósito tornar o aluno capaz de construir aprendizado conceitual, procedimental e atitudinal por meio problemas propostos que expõe a situações motivadoras prepara para mundo do trabalho. Analisamos desenvolvimento no curso administração uma universidade estado São Paulo, especificamente, nas disciplinas finanças, envolvem conceitos teóricos matemáticos. Utilizamos quatro instrumentos na coleta dados: análise documental; entrevistas...
RESUMO: A Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) é um método de ensino e aprendizagem que busca o desenvolvimento conteúdos conceituais, procedimentais atitudinais por meio trabalhos colaborativos. O pode ser aplicado diferentes áreas do saber, há prevalência sua aplicação no Ensino Superior, com escassas pesquisas aplicadas ao Fundamental. Sobre papel professor, alguns autores defendem docente como mediador importante na outros lhe conferem coadjuvante. ABP contribui para pensamento...
This article aims to identify if the Education Doctorade (EdD) are courses regulary offered by main universities of world and analyze trends this type doctorate in so-called World-Class Universities (WCU). It was identified analyzed proposals EdD nineteen important WCU that stood out three rankings. From exploratory, analytical-descriptive research field Comparative Education, there were nine major trends, emphasizing offer DPE is a common practice academic doctorates, mainly directed...