A5024637870- Physical Education and Pedagogy
- Health, Education, and Physical Culture
- Educational Innovations and Technology
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Higher Education Learning Practices
- Student Assessment and Feedback
- Education and Teacher Training
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Psychometric Methodologies and Testing
- Sports and Physical Education Studies
- Sports and Physical Education Research
National Institute of Physical Education of Catalonia
2016-2022
Universitat de Barcelona
2016-2022
ORCID
2022
In 2006, the European Union published its recommendations on competences for lifelong learning. Since then, key have been integrated into official curriculum in Spain. The objectives of present study are: a) to describe strategies used most frequently by physical education teachers incorporate their programmes; and b) identify profiles schools that promote inclusion programmes. Data were collected via a questionnaire administered sample 2051 primary secondary results show while include...
El objetivo de la investigación ha sido analizar los cambios que supuesto COVID-19 en enseñanza Educación física durante el curso 2020-2021 postpandemia España. Para ello, se realizado un estudio descriptivo han participado 684 docentes todas las comunidades autónomas. Los respondido cuestionario formado por cinco dimensiones: tecnológica, pedagógica, curricular, emocional e higiénico-sanitaria. procedimiento metodológico seguido estándares éticos para educación y ciencias del deporte....
la comunitat educativa
El Espacio Europeo de Educación Superior supone un cambio paradigma importante dando lugar a una enseñanza basada en el estudiantado donde la evaluación formativa cobra especial relevancia. Esta nueva mirada plantea como aprendizaje, promoviendo que alumnado sea protagonista su propio proceso. objetivo del estudio se centra analizar las semejanzas y diferencias calificación emitida por profesorado modalidad doble ciega estrategia para fomentar autorregulación mejora aprendizaje segundo curso...