A5047297879- Educational Innovations and Technology
- Citizenship Education and Democracy
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Social Media and Politics
- Higher Education and Sustainability
- Innovative Teaching Methods
- Digital Education and Society
- Education and Teacher Training
Universitat de València
2023-2024
El presente artículo plantea una reflexión filosófica y pedagógica acerca de las condiciones para el Desarrollo humano empoderamiento ciudadano en contextos digitales. Vivir plena era digital requiere unas bases teóricas que orienten la educación cívica entornos digitales apunten hacia progreso social democrático. No obstante, idea forjar un ethos intercultural democrático mundo interconectado mediático no es tarea sencilla abordar. Así, se propone como objetivo abordar algunas preguntas...
Introducción: El interés notorio por innovar metodológicamente en el ámbito educativo ha constatado la necesidad de avanzar Educación Superior. La metodología docente denominada aula invertida o “aula invertida” consiste invertir orden tradicional enseñanza, lo cual implica que alumno adquiera e interiorice materia concreta una asignatura con anterioridad a tenga lugar sesión planificada. Metodología : Se aplicó Antropología durante curso académico 2024/2025 y se evaluó su impacto...
El presente artículo aborda una reflexión filosófica y pedagógica acerca de los fines actuales la educación superior problemas que esta etapa tiene para promover el desarrollo humano del alumnado. En actualidad, investigación educativa se centra en impulso estrategias promuevan aprendizaje por competencias, otorgando un segundo plano a teórica sobre modelo sociedad desea promover. Así, partir argumentos procedentes exhaustiva revisión bibliográfica gracias trabajo análisis hermenéutico,...