- Education and Digital Technologies
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Education Pedagogy and Practices
- Education during COVID-19 pandemic
- Information Science and Libraries
- Linguistics and Education Research
- Science and Education Research
- Museums and Cultural Heritage
- Environmental Sustainability and Education
- Urban Development and Societal Issues
- Academic Research in Diverse Fields
- Science and Science Education
- Urban and sociocultural dynamics
- Island Studies and Pacific Affairs
- Women's cancer prevention and management
- Cultural Industries and Urban Development
- Memory, Trauma, and Testimony
- Business and Management Studies
- Caribbean history, culture, and politics
- Public Health in Brazil
- Male Reproductive Health Studies
- Media and Digital Communication
- History, Culture, and Society
- Communication and COVID-19 Impact
- Ethics and Social Impacts of AI
Universidade Estadual de Goiás
2011-2024
Universidade Federal de Goiás
2014-2023
Cultura
2019-2023
Secretaria da Educação
2023
Universidade do Porto
2020-2022
Conselho Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Direito
2022
Panorama Research (United States)
2022
National Institute of Statistics and Geography
2020
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
2020
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2020
Resumo Para discutir os impactos da difusão do acesso às plataformas de modelos linguagem na educação, este estudo aponta para questões metodológicas e substantivas em torno Inteligência Artificial (IA) generativa o campo humanidades digitais, que tem preocupado educadores, principalmente Ensino Superior, situações como plágio, desenvolvimento crítico criatividade textualidade contemporânea. Assim, objetivo refletir, com base Teoria Crítica Tecnologia Andrew Feenberg, a IA pode ser...
Este estudo tem por objetivo inicial investigar e apresentar o resultado de pesquisas forma analítica sobre as Tecnologias Digitais Informação Comunicação (TDICs): mediação professor-aluno-conteúdo. Com a intenção alcançar proposto, procurou-se responder à problemática: na atualidade, com aulas remotas, como configura-se presente, relação das TDICs: professor-aluno- conteúdo, uma realidade necessária para Sistema Educacional cumprir seu papel qualidade? A partir revisão bibliográfica,...
O artigo aborda conceitos da Pedagogia em contextos escolares e não escolares, discutindo a temporalidade histórico-cultural reconstrução docente on-line. Os elementos constitutivos são apresentados partir das relações de mediação entre os sujeitos, com suas intenções, cooperações inter-relações o objeto do conhecimento. também explora processos educativos dimensões formais, não-formais informais na contemporaneidade, utilizando operadores conceituais literatura pedagógica tecnológica. A...
Esse estudo transcorre por sua relevância envolvendo letramentos transmidiáticos, digitais e visuais, uma vez que esses facilitam o entendimento das interações sociais na comunidade acadêmica universitária. A construção desse apresenta resultados intermédio da análise de diálogos buscando apontar elementos praxiologias utilizadas nas transmissões conteúdos meio nos chats. pesquisa foi inspirada a partir do seguinte problema, “Quais os tipos foram utilizados pelos participantes mesas redondas...
Este artigo discute o papel da Literatura de cunho decolonial, com ênfase na produzida por mulheres negras, como pressuposto para formação um letramento literário crítico plataforma Skoob (2009), uma rede social leitura virtual, aberta e gratuita, cuja prática objetivou: discutir uso das tecnologias digitais recurso se pluralizar língua forma consciente ética; fomentar desenvolvimento do pensamento contributo a decolonização saber linguagem; e, fim, argumentar favor Skoob, elevar negra....
O presente texto tem por objetivo realizar uma análise abrangente das concepções pedagógicas desde a era moderna até os dias contemporâneos no âmbito do trabalho educacional, buscando, assim, refletir sobre significados subjacentes e implícitas de educação, além propor crítica pensamento educacional. Além disso, aborda o desenvolvimento da Pedagogia enquanto disciplina científica século XX. Do ponto vista metodológico, este escrito adota abordagem qualitativa, ancorada em pesquisa...
Esta pesquisa emerge de inquietações suscitadas pela lacuna existente na formação leitores reflexivos no âmbito das instituições ensino público, como um ato emancipatório. Diante disso, insere-se em uma perspectiva que reconhece traços colonialidade, vez a maioria dos jovens carece acesso obras literárias impressas devido à inacessibilidade econômica, realidade reverbera cenário exclusão social e cultural. O estudo consiste aprofundar as reflexões acerca oportunidades emergentes para...
O estudo surge da necessidade de discutir a diferença linguística dos surdos em uma lente interculturalidade crítica. Tem como objetivo essa perspectiva intercultural pode contribuir para o contexto educação surdos. Metodologicamente pesquisa é natureza qualitativa, bibliográfica exploratória, que busca interlocução conceitual respeito língua sinais prática social e As considerações apontam no brasileiro, se situa interculturalismo funcional virtude ausência políticas linguísticas efetivas,...
O presente trabalho representa o registro de ações dois projetos ciência e tecnologia para desenvolvimento social. Centro Recondicionamento Computadores, que viabiliza a inclusão digital por meio da doação deequipamentos informática recondicionados. Além recondicionar equipamentos recebidos reinserção em digital, proporciona oportunidades trabalho, formação profissional eeducacional jovens. E, Referência Tecnologia Social, considerado ferramenta com potencial divulgação conhecimento valores...
Esta pesquisa visa estabelecer relações entre os escopos técnicos e poéticos de intervenções realizadas no Museu Casa Cora Coralina, na Cidade Goiás, às margens do rio Vermelho, desvelando padrões tecnológicos, ressoados dos sentidos da poética autora. Metaforicamente, fluxos consciência escrita autora soam como escapismo em suas memórias, que o a terra vermelha, elementos sua casa, traduzem relação sanguínea, estritamente, visceral essência. A terra, água ar, corados, representam, nessa...
The article discusses the importance of nonformal education spaces such as museums and art centers technology, from perspective an that goes beyond school walls interact with city in its many dimensions.The methodological contribution is analysis documents, LDB nº 9.394/96, Plan Action for Science, Technology Innovation National Development Encouraged Projects, addition to bibliographical study conceptions authors Azevedo, Bianchetti , Gohn, Steffani, among others, question science culture...
Este texto tem como objetivo apresentar uma reflexão sobre a docência online, embasada nas abordagens histórico-cultural e Ensino Desenvolvimental. Para tanto, foi utilizado campo empírico de pesquisa o curso "Docência Online". A necessidade refletir os processos pedagógicos na educação distância ponto partida para esta investigação. Metodologicamente, utilizou-se fundamentos didáticos do Desenvolvimental sustentados em Vasily Vasilovich Davydov criação online dos teóricos da Teoria...
Este artigo aborda temas vivenciados dentro de sala aula, no contexto da diversidade cultural Ensino Ciências, para tanto fez-se necessário o embasamento em estudos realizados nas mais diversas localidades. Diversidade cultural, ensino Ciências e formação professores são contextos que se interligam pautados nos documentos direcionadores educação brasileira, mas tratados com superficialidade quando observados na realidade cada Sistema Educação. Com a intenção discutir propor uma forma...