Learning from doing: Chances and constraints of studying medical devices through usability methods in field studies

• DOI: 10.1007/bf03373868
• Publication Date: 2016-09-27T05:25:12Z
• Authors: Karen Lange Morales; Sinja Röbig; Ralph Bruder
• Keywords: 0504 sociology; 05 social sciences; 0501 psychology and cognitive sciences

Dieser Artikel befasst sich mit den Grenzen und Chancen von Usability-Methoden, welche als Ergebnis quantitative Daten liefern. Dies wird beispielhaft anhand der Feldstudie eines Anasthesiegerates erlautert, welches im laufenden Betrieb in einer Kinder-Tagesklinik untersucht wurde. Im Fokus dieser Untersuchung lag es die Vorteile und Grenzen unterschiedlicher Methoden aufzuzeigen, die als Ergebnis ausschlieslich quantitative Daten liefern. Die Erfahrungen der durchgefuhrten Studie werden erlautert und Verbesserungspotentiale werden aufgezeigt, um die Qualitat und das Kosten-Nutzen-Verhaltnis dieser Art von Studie zu verbessern und um die zukunftige Produktgestaltung hierdurch nachhaltiger zu unterstutzen.