“Helfen, ein Gegenüber zu bleiben”

• DOI: 10.1055/s-0038-1627583
• Publication Date: 2018-03-21T12:03:07Z
• Authors: L. Janssen; I. Boden; F. Ruppelt; J. Kummetat; T. Bock; G. Sielaff
• Keywords: 03 medical and health sciences; 0302 clinical medicine

ZusammenfassungHamburg hat an zehn klinischen Standorten erste Erfahrungen mit systematischer Peer- Beratung von Angehörigen für Angehörige gesammelt. Für deren Ausbildung wurde in Anlehnung an das bewährte EX-IN-Curriculum ein eigenes Curriculum entwickelt und im Laufe der Erfahrungen weiter angepasst. Systematische Programme mit Peer-Beratung durch Angehörige gibt es bisher nicht – mit wenigen Ausnahmen in den USA und Australien (www.eppic.org.au/Family-peer-sup port). In diesem Beitrag wird das Curriculum für Angehörigen-Peer-Arbeit erstmals vorgestellt und in Beziehung gesetzt zu Rückmeldungen der Peer-Berater nach mehrjähriger Tätigkeit und zur ersten Resonanz bei den Nutzern.