A produção de teses e dissertações sobre as mudanças do clima no Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental da Universidade Federal do Rio Grande (FURG)

• DOI: 10.14295/remea.v39i3.14884
• Publication Date: 2022-12-21T17:41:58Z
• Authors: Felipe Nobrega Fe...; José Vicente de F...; Alessandra dos Sa...; Gabriel Ferreira ...
• Keywords: Cambios ambientais globais; Estado del arte; PPGEA; 13. Climate action; 4. Education; 05 social sciences; 0509 other social sciences; Global environmental; State of art; PPGEA; Mudanças ambientais globais; Estado da arte; PPGEA

Neste artigo apresentamos o atual estado da arte produção de dissertações e teses acerca das mudanças climáticas junto ao Programa Pós-Graduação em Educação Ambiental (PPGEA) Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Primeira formação stricto senso Brasil na área Ambiental, os dados revelaram que três pesquisas abordaram tema: duas uma dissertação. Esses são apreendidos após busca sítio eletrônico PPGEA, bem como repositório científico universidade, entre anos 1994 2021. Tabulados a partir metodologia qualitativa, esses permitem construção série nexos interpretativos evidenciam síntese perfil referido programa, seu universo relação tema ambientais globais. Por fim, intuito é contribuir para identificação acúmulo já existente, as possibilidades inserção clima nesse um programa pós-graduação histórico (EA) país. Proposta colabora, mesma forma, discussão caráter amplo quanto posicionamento EA no contexto dos debates climáticos contemporaneidade.