O que crianças sabem sobre complicações agudas do diabetes? Insights para educação em diabetes

• DOI: 10.15210/jonah.v13i1.24861
• Publication Date: 2024-03-27T05:54:47Z
• Authors: Valeria Cassia Sp...; Juliana Coelho Pina; Jane Cristina Anders; Juliana Van De Sa...

Objetivo: identificar conhecimentos e atitudes de crianças escolares com diabetes tipo 1 frente complicações agudas da doença. Método: estudo exploratório, qualitativo, que utilizou fantoches como estratégia coleta dados. Crianças entre sete 12 anos, pelo menos um ano diagnóstico, seguidas em ambulatório infantil Santa Catarina, Brasil, foram entrevistadas. Análise conteúdo dedutiva foi realizada. Resultados: participantes demonstraram pobre conhecimento manejo dos episódios hiperglicemia, o poderia prevenir a cetoacidose diabética. Os sobre hipoglicemia são maiores, pois ocorrem frequência, porém têm sido resultado autocuidado deficiente supervisão adultos. Conclusões: falta entendimento inadequado das evidenciado, especial na hiperglicemia quando longe cuidadores. O enfermeiro deve promover educação famílias para ações imediatas efetivas perante agudas. Materiais educativos, direcionados esta clientela, contribuirão maior desenvolvimento habilidades.