Programa de Enfermería sobre educación en salud dirigido a los y las adolescentes de Educación Diversificada Especial del Colegio Técnico Industrial de Calle Blancos
Disability
discapacidad
symbolic-graphical
4. Education
helthy ways of life
sexualidad
simbólico-gráfica
mental health
sexuality
salud mental
estilos de vida saludables
DOI:
10.15517/revenf.v0i17.3615
Publication Date:
2014-09-17T01:28:50Z
AUTHORS (5)
ABSTRACT
El siguiente artículo presenta la evolución y el efecto de un programa para desarrollo integral adolescentes con necesidades especiales. Cuyo propósito general fue desarrollar educación en salud enfoque los las del tercer cuarto ciclo diversificada especial Colegio Técnico Industrial Calle Blancos, objetivo que se logro a través investigación cualitativo, tipo investigación-acción. En primer lugar seleccionó 35 participantes ambos sexos edades entre 13 25 años alguna necesidad especial; posteriormente, realizó diagnóstico principales educativas temas utilizando observación no participante, cuestionario una entrevista semi-estructurada; posteriormente implemento evaluó mismo sobre población. De fase diagnóstica evidenció hay desconocimiento manejo conceptos, mitos sexualidad, estilos vida saludables, mental discapacidad. implicación obtuvo mejoría conceptos antes mencionados, además técnica simbólicográfica es muy adecuada esta Se concluye utilización metodología inclusiva considera especiales fundamental cumplimiento objetivo.
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