A Etimologia como possibilidade de aprendizagem significativa de Biologia
DOI:
10.15536/thema.15.2018.592-602.824
Publication Date:
2018-05-20T15:13:55Z
AUTHORS (2)
ABSTRACT
O aprendizado da Biologia vai alem da memorizacao de informacoes, necessitando do entendimento dos conceitos e termos da area. Entretanto, o aprendizado da terminologia cientifica se apresenta como um desafio para os estudantes, pois a maioria nao se familiariza com o significado dos termos. Desta forma, os estudantes acabam por memorizar de forma superficial o que poderia ser aprendido atraves da logica. Assim, o objetivo do trabalho foi mostrar como a Etimologia pode contribuir para um ensino e aprendizagem significativa do vocabulario de Biologia e como esses termos podem formar uma rede complexa que facilita o aprendizado. O trabalho e composto por um levantamento bibliografico abordando o vocabulario cientifico de Biologia, seu ensino, e o conceito de aprendizagem significativa. Percebeu-se nessa construcao que o ensino/aprendizado do vocabulario pode ser ressignificado quando feito o estudo etimologico. Assim, alem do entendimento do termo possibilita vislumbrar relacoes entre os termos estudados com outros que surgem na sua vida estudantil. Desta forma o estudante e capaz de criar significados e reflexoes sobre o que e estudado e nao apenas decorando sem refletir sobre.
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