Construindo castelos & pontes: o estágio docência na disciplina escolar de História

• DOI: 10.15536/thema.7.2010.%p.30
• Publication Date: 2010-10-30
• Authors: Felipe Nóbrega Fe...
• Keywords: Technology; ensino-aprendizagem; LC8-6691; T; estágio; história.; Special aspects of education

Chegar na ultima etapa da graduacao em historia-licenciatura e alcancar o momento fundamental do estagio supervisionado. E nesse que toda a bagagem constituida atraves das disciplinas teoricas deve se concretizar no plano pratico objetivo realidade escolar. Assim, presente trabalho visa colaborar entendimento desse como um ato de aliar as questoes praticas procedimentos docentes, testar possibilidades, realizar diferenciado dentro processo estagio-docencia. Aliando uma base teorica encontra praxis norte, evidenciamos relato efetuado estagio-supervisionado levou consideracao fontes abordagens diversas junto ao ensino fundamental. Por fim, tem-se algumas consideracoes possuem intencao forma proficua debate emergente licenciaturas brasileiras.