Experiências de formação no contexto da Política Nacional de Educação Popular em Saúde no Sistema Único de Saúde

• DOI: 10.1590/interface.200195
• Publication Date: 2021-02-24T18:30:13Z
• Authors: Bruno Oliveira de...; Pedro José Santos...; Vera Joana Bornstein; Helena Maria Sche...; Luanda de Oliveir...
• Keywords: Participação da comunidade; Aprendizaje; Educación profesional en salud pública; Community participation; Popular education in health; 03 medical and health sciences; Aprendizagem; Health education; Educação em saúde; Learning; Participación de la comunidad; Educação profissional em saúde pública; Educación en salud; Public aspects of medicine; RA1-1270; 0305 other medical science; Professional education in public health; Educación popular en salud; Educação popular em saúde

Este artigo apresenta processos formativos que constituíram estratégias para a implementação da Política Nacional de Educação Popular em Saúde (PNEPS) no Sistema Único (SUS) e foram desenvolvidos com perspectiva pedagógica (EP), conforme fundamentada por Paulo Freire. São eles: o Curso Agentes Comunitários Vigilância (EdPopSUS), Projeto Pesquisa Extensão “Vivências SUS” (Vepop-SUS) Formação Histórica Estudantes das Áreas (FHP). Apontaram-se contextualizações detalhamentos metodológicos dessas experiências, bem como aproximações, complementariedades distanciamentos entre elas. Por meio dimensões dos enfoques explicitados, indica-se EP configura um caminho teórico metodológico potente formação saúde na do viver emancipação humana.