Türk Yükseköğretim Sistemi Bağlamında Girişimci Üniversite Modelinin İncelenmesi: Nitel Bir Araştırma

• DOI: 10.17152/gefad.521366
• Publication Date: 2019-08-02T12:13:54Z
• Authors: Servet ÖZDEMİR; Adnan BOYACI; Ali Çağatay KILINÇ; Serkan KOŞAR
• Keywords: Girişimci Üniversite;Yükseköğretim Sistemi;Öğretim Üyesi;Nitel Araştırma;Türkiye; 4. Education; 0502 economics and business; 05 social sciences; Eğitim, Eğitim Araştırmaları; 16. Peace & justice

Yuksekogretimde yasanan kuresellesme, kitlesellesme, profesyonel yonetim, hesap verebilirlik akimlari ve yuksekogretime yonelik artan talebe dayali olarak sirket universitesi, sanal universite ve kucuk universite gibi farkli universite modelleri kavramsal duzeyde tartisilmaktadir. Bu noktada tartisma konusu edilen modellerden biri de girisimci universite modelidir. Girisimci universiteler gerek yapi, isleyis, yonetim ve finansman gibi universitenin temel boyutlari gerekse ogretim, arastirma ve topluma hizmet gibi universitenin temel amaclari noktasinda diger universite modellerinden ayrisan birtakim ozelliklere sahiptir. Ancak girisimci universite kavramina iliskin calismalar genellikle kavramsal duzeyde kalmaktadir. Girisimci universitenin ne oldugu, olumlu ve olumsuz yanlari ve diger universite modellerinden farkli yanlari ile iliskili calismalar oldukca sinirlidir. Bununla birlikte, girisimci universite modelinin Turkiye’de yuksekogretim sistemi icinde nasil bir gorunum arz ettigi ve Turk egitim sistemine nasil katki sunabilecegi konusunda daha cok inceleme yapilmasi gerekmektedir. Bu itibarla alanyazina katki saglamaya yonelik akademik bir caba olarak bu calisma, girisimci universite modelinin temel ozelliklerini, olumlu ve olumsuz yanlarini, diger universitelerden ayrisan yonlerinin neler oldugunu ve Turk yuksekogretim sistemine nasil katki sunabilecegini ogretim uyelerinin goruslerine dayali olarak ortaya koymayi amaclamaktadir. Nitel arastirma yontemi ve temel betimleyici desende tasarlanan arastirmanin katilimcilarinin belirlenmesinde amacli ornekleme yontemlerinden olcut ornekleme kullanilmistir. Buna gore, arastirmanin katilimcilarinin belirlenmesinde kullanilacak olcut, genelde yuksekogretim sistemi ozelde ise farkli universite modelleri ve girisimci universite modeli uzerine calismalar yapmis; seminer, kongre ya da konferans gibi cesitli etkinliklere istirak etmis olmaktir. Arastirmanin calisma grubu, yukarida belirlenen olcute uyan alti ogretim uyesinden olusmaktadir. Calismanin verileri, yazarlar tarafindan ilgili alanyazin ve arastirmanin amaclari dogrultusunda hazirlanan yari-yapilandirilmis bir gorusme formuyla toplanmis; icerik analizi teknigi kullanilarak ve tematik bir yontem izlenmek suretiyle cozumlenmistir.