Medios de comunicación en la protección de la infancia: una lección que aprender

05 social sciences 0503 education
DOI: 10.22201/codeic.16076079e.2019.v20n5.a6 Publication Date: 2019-09-06T12:56:13Z
ABSTRACT
Los medios de comunicación son un espacio aprendizaje alterno que influye en la conformación roles, modos y costumbres. A luz Ley General Derechos niñas, niños adolescentes México, se establece sistema protección integral contempla suma acciones desde diversos frentes; los tienen papel primordial. El objetivo este artículo es reflexionar sobre construcción las representaciones mediáticas, como parte a derechos infancia. Para el análisis establecieron criterios basados cuatro ejes rectores Convención del niño. Se hizo evidente necesidad fortalecer nuevo escenario donde coadyuven infancia marca ley.
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