Cultura organizacional y desempeño docente en la Universidad Nacional del Centro del Perú

Social sciences (General) H1-99 cultura organizacional teachers university organizational culture desempeño docentes performance universidad
DOI: 10.26490/uncp.sl.2020.4.1.475 Publication Date: 2020-09-01T14:52:17Z
ABSTRACT
La investigación tuvo el propósito de determinar la relación entre cultura organizacional y desempeño docente en percepción los docentes Universidad Nacional del Centro Perú (UNCP); estudio nivel descriptivo diseño correlacional, una muestra probabilística estratificada constituida por 88 docentes, a quienes se aplicó Cuestionario Cultura Organizacional Denison (Denison Neale 2000), cuya confiabilidad calculada mediante alfa Cronbach fue 0.949, Desempeño Docente adaptado Valdés (2006), 0.969. Como resultado halló que existe con un significancia 0.05, ( = 0.722) directa significativa (Z 1.96) docente; asimismo 78.41 % percibe regular; vez 77.27 considera es bueno. Se concluyó Perú, tanto, mejor organizacional, docente, viceversa.
 
 DOI: https://doi.org/10.31876/sl.v4i1.45
SUPPLEMENTAL MATERIAL
Coming soon ....
REFERENCES (0)
CITATIONS (0)