PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH BERBASIS PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA GURU SMP

• DOI: 10.26740/ja.v2n2.p7-17
• Publication Date: 2017-11-07T14:31:30Z
• Authors: Putri Kumala Dewi; Maulfi Syaiful Rizal; Dany Ardhian; Vanda Hardinata

Menurut Permendikbud No. 18 Tahun 2007 tentang Sertifikasi Guru dalam Jabatan, guru harus selalu berupaya meningkatkan kompetensi profesionalnya. Salah satunya dengan karya pengembangan profesi berupa artikel ilmiah. Artikel ilmiah menjadi syarat wajib pangkat III/b dan kenaikan dari golongan IV/a ke IV/b. Untuk itu, keterampilan menulis penting bagi saat ini. Pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 8 15 Agustus 2015 SMP Shalahuddin Malang. tahap I difokuskan kegiatan interogasi yaitu pemahaman kaidah penulisan elaboratif fokus mengembangkan ide berbasis PTK. Selanjutnya II, pelatihan praktik penyuntingan Tujuan adalah untuk penelitian tindakan kelas, meliputi 1) interogasi, 2) elaboratif, 3) penulisan, 4) penyuntingan, baik segi proses maupun hasil. Hasil telah mahir PTK bagian judul, abstrak, kata kunci, hasil penelitian, simpulan, saran, daftar rujukan. Namun, para masih mengalami hambatan pendahuluan, metode, pembahasan.