Read and research in higher education

• DOI: 10.29314/mlser.v4i2.355
• Publication Date: 2021-06-17T20:50:28Z
• Authors: Jesús Alfredo Mor...

Leer e investigar en la universidad se han posicionado como dos tareas complejas y cargadas de demandas particulares que ameritan experticia formación necesaria, pues las mismas entrañan potencialidades vinculadas con el desarrollo del pensamiento construcción conocimiento.En atención a lo expuesto, ensayo presenta continuación, intenta realizar una revisión implicaciones tienen leer educación superior, entendiendo que, concepciones recientes proponen necesidad modo crítico herramienta al servicio procesos indagación objetivos, válidos pertinentes no solo su aporte avance progresividad ciencia, sino capacidad para responder necesidades sociales uno los cometidos toda comunidad científica. Por tal motivo, vale afirmación lectura investigación constituyen forma nivel actividades académicas sobre gira procesamiento producción nuevo conocimiento, mediante participación reflexivo, analítico reflexivo le otorgue rigurosidad, objetividad sistematicidad exigencias pautadas ser reconocido válido ámbito científico.