Açık ve Uzaktan Öğrenmede ChatGPT Türü Yapay Zekâ Destekli Uygulamaların Kullanım Alanlarının Belirlenmesi
DOI:
10.37217/tebd.1576430
Publication Date:
2025-04-07T15:30:52Z
AUTHORS (3)
ABSTRACT
Bu araştırmanın amacı, ChatGPT uygulamasının ve altyapısını oluşturan GPT 4 mimarisinin Türkiye’de açık uzaktan öğrenme alanı için potansiyel kullanım alanlarını, karşılaşılabilecek güçlükleri olası sorunları uzman görüşleri ChatGPT’nin kendi çıkarımları doğrultusunda incelemektir. Uzman görüşlerinin temel nitel araştırma deseni ile karşılaştırılması sentezlenmesi amaçlanmıştır. amaç çalışma kümesini oluşturacak en az 12 uzmanın, alanında benzeri yapay zekâ uygulamalarının (a) hangi çözmek nasıl kullanılabileceğini düşündükleri, (b) kullanımında ne tür güçlüklerle karşılaşılabileceğini öngördükleri, (c) kullanımının sorunlar ortaya çıkarabileceğini düşündükleri araştırılmıştır. Ayrıca uzmanların kullanımına, güçlüklere sorunlara yönelik aynı konularda sunduğu bilgiler arasında benzerlik farklılıkların olduğu da gözlemlenmeye çalışılmıştır. Alan uzmanlarıyla yapılan görüşme sonunda alan uzmanlarının bu yeni teknolojinin kullanımına karşın olumlu düşüncelerinin süreçlerinde var olan alışkanlıkları değiştirebilme potansiyelinin üzerinde durulmuştur. Çalışma sonunda, içerik geliştirmeyi desteklemek, kişiselleştirilmiş geribildirim sağlamak, ölçme değerlendirme sistemini güçlendirmek, etkileşimli deneyimleri tasarlamak, uyarlanabilir yollarının geliştirilmesi alanlarında değişim gelişim yaratma potansiyeli görülmektedir. Ancak konuda yürütülecek politikaların uygulamaya dönük mevzuatın hazırlanması gerektiği belirtilmiştir.
SUPPLEMENTAL MATERIAL
Coming soon ....
REFERENCES (50)
CITATIONS (0)
EXTERNAL LINKS
PlumX Metrics
RECOMMENDATIONS
FAIR ASSESSMENT
Coming soon ....
JUPYTER LAB
Coming soon ....