Analfabetismo funcional e desigualdades sociais no Brasil: Desafios na era da comunicação escrita digital

• DOI: 10.56238/rcsv14n5-002
• Publication Date: 2024-09-18T13:59:08Z
• Authors: Ivanete Maria Sil...; Carla Waleska Gom...; Eliete dos Santos...; Luciane Queroz Moura; Bernard Pereira A...; Luciane Victorino...; Joselito Araújo S...

Este estudo busca analisar as inter-relações entre o analfabetismo funcional e a desigualdade social no Brasil, destacando como essas questões se conectam em um contexto que, paradoxalmente, uso da escrita é cada vez mais presente na vida cotidiana, especialmente através das mensagens eletrônicas. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, complementada por dados quantitativos fundamentada análise documental. Os resultados indicam que rudimentar são problemas sociais históricos persistindo mesmo momento torna essencial para comunicação diária. Esse problema não limita apenas intraescolares, mas também influenciado fatores sociais, históricos, raciais de gênero, perpetuam desigualdades os grupos vulneráveis. O analfabetismo, portanto, está profundamente ligado às suas diversas dimensões, impactando educação todas etapas inviabilizando plena participação dos indivíduos sociedade dependente escrita. Conclui-se continua ser crescente urgente, comprometendo direito à inclusão social.