Dos perigos da indisciplina e da falta de afetividade na família e na escola

DOI: 10.56238/rcsv14n5-004 Publication Date: 2024-09-18T13:58:42Z
ABSTRACT
O presente artigo busca fazer uma análise das possíveis causas da indisciplina nas escolas e observar sua analogia com a afetividade, levando em consideração relação existente os problemas de origem familiar que desencadeiam afetivos entre o professor seu aluno. Possui também objetivo estimular reflexão cerca prováveis razões remetem à crianças adolescentes sala aula. Discutiremos papel escola, dos pais do na formação indivíduo perigos podem gerar um ensino não está pautado educação no respeito mútuo professores alunos. tema fundamenta-se teorias sobre convívio familiar, desenvolvimento personalidade ligação boa prática docente. Espera-se conseguir resultado desta pesquisa motivar olhar mais criterioso toca desígnios organização existente, dar ênfase aos laços necessitam manter-se ativos jovens, intuito garantir-lhes saudável personalidade.
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