Gamificação em plataformas educacionais: potencializando o ensino de física através do Nivelamento Online

• DOI: 10.5965/2357724x112023e0131
• Publication Date: 2024-02-28T12:42:30Z
• Authors: Marcos Antonio So...; Ricardo Yoshimits...; Danilo Sande Santos
• Keywords: Gamificação; Metodologias Ativas; QA1-939; Education (General); 0601 history and archaeology; TDIC; 06 humanities and the arts; L7-991; L; Mathematics; Education

O artigo tem como objetivo apresentar parte dos resultados de pesquisa e um produto educacional obtidos ao utilizar a plataforma gamificada Nivelamento Online (NiO) em turmas física do ensino médio. Esse educacional, que consiste tutorial da Sala Mestre NiO uma sequência didática física, é resultado Dissertação Mestrado Profissional Programa Pós-Graduação Ensino Ciências Naturais Matemática - UNICENTRO. Tal auxilia docentes no intuito o ambiente professor Online, além roteiro aplicação específico para disciplina se mostrou promissor devido aos alcançados pelos alunos das utilizaram sala. Os mecanismos games presentes apresentados ampliaram forma relevante as chances sucesso estratégia aprendizagem considerar engajamento motivações apresentadas estudantes.