A5090957393- Education Pedagogy and Practices
- Education and Digital Technologies
- Children's Physical and Motor Development
- Inclusion and Disability in Education and Sport
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Physical Education and Pedagogy
- Inclusive Education and Diversity
- Cerebral Palsy and Movement Disorders
- Educational Practices and Policies
- Sports and Physical Education Studies
- Physical Education and Sports Studies
- Business and Management Studies
- Social Sciences and Policies
- Physical Education and Gymnastics
- Linguistics and Education Research
- Sport Psychology and Performance
- Science and Education Research
- Academic Research in Diverse Fields
- Injury Epidemiology and Prevention
- Family and Disability Support Research
- Digital literacy in education
- Genetic Neurodegenerative Diseases
- Disability Education and Employment
- Hearing Impairment and Communication
- Adventure Sports and Sensation Seeking
Universidade Nova de Lisboa
2021-2025
Polytechnic Institute of Castelo Branco
2010-2023
Institute for Cross-Disciplinary Physics and Complex Systems
2021
San Antonio College
2019
Fundación Universitaria San Pablo CEU
2018
Instituto Politécnico Nacional
2012-2015
Este artigo tem por objetivo realizar analise dos principais aspectos casos notificados no estado do Ceará de leishmaniose visceral humana (LVH) e assim tentar mostrar forma didática direta quais são as características identificadas. Foram utilizados como fonte informação a plataforma dados SINAN (Sistema Informação Agravos Notificação) que é u sistemas ministério da saúde brasileiro. Conclui-se neste notificações doença entre os anos 2020 2024 foram mais prevalentes em pacientes masculinos,...
The research aims to identify the profile and decision-making style of adapted sport coaches recent graduates area, in IPCB. sample is composed 16 31 participating Special Olympics Portugal. To achieve proposed objectives, Coach Profile Questionnaire Sport Decision Style were used as instruments for data collection. results concerning predominant coach are presented "innovative" profile, although this predominance changes according professional situation, because preferences fall on...
Este artigo tem por objetivo realizar análise dos principais aspectos casos de Leptospirose notificados no estado do Ceará e assim tentar mostrar forma didática direta quais são as características identificadas. Foram utilizados como fonte informação a plataforma dados SINAN (Sistema Informação Agravos Notificação) que é um sistemas Ministério da Saúde brasileiro. Conclui-se neste notificações doença entre os anos 2020 2024 foram mais prevalentes em pacientes masculinos, pardos, com idade 20...
Since coaches play an important role in the development of athletes, process and mechanisms used by Special Olympics Portugal to develop coaches’ skills are worthy research. In this context, study aims identify training paths profiles coach. It also analyze relationship between formal non-formal learning profile type The research is descriptive transversal regarding coaches, with participation 50 subjects. Two questionnaires were used, Coaches’ Training Profile Questionnaire determine...
The contribution of Special Education in the context teacher education is becoming increasingly essential, especially if we take into account epistemological wealth deriving from relationship with numerous related sciences. This aims at comparing training axes Italy and Portugal order to detect common features future research tracks a comparative perspective an open look complexity. In particular, aim investigate whether (and how) inclusive educational dimension teachers organized designed...
Ponte Academic JournalAug 2016, Volume 72, Issue 8 AQUATIC INFLUENCE ON MOBILITY OF A CHILD WITH DUCHENNE MUSCULAR DYSTROPHY: CASE STUDYAuthor(s): Samuel Honorio ,Marco Batista, Rui Paulo, Pedro Mendes, Jorge Santos, Joao Serrano, Petrica, Antonio Faustino, Helena Mesquita, Julio MartinsJ. - Aug 2016 72 doi: 10.21506/j.ponte.2016.8.25 Abstract:The study was initiated because one of the authors had a child in family with Duchenne muscular dystrophy (DMD). The author concerned about what could...
Os treinadores são amplamente reconhecidos como um dos agentes sociais mais importantes no panorama desportivo. Torna-se fundamental analisar a relação entre treinador- atleta, uma vez que esta é primordial para atletas com deficiência intelectual. O estudo tem principal objetivo identificar liderança treinadores, conhecer o grau de autodeterminação, necessidades psicológicas básicas, satisfação vida e afetos intelectual da formação formal nas variáveis referidas anteriormente. A...
Esta revisión sistemática tuvo como objetivo resumir la literatura publicada anteriormente sobre modalidad de paracaidismo, centrada en las áreas psicología, fisiología y psicofisiología. Las plataformas bases datos electrónicas utilizadas para investigación bibliográfica fueron: Web of Science, MEDline Scopus. Se seleccionaron 21 artículos después pasar por los criterios selección. Teniendo cuenta el área estudio, encontramos tres campo fisiología, ocho psicología 10 Los instrumentos...
La práctica deportiva por deportistas veteranos es una realidad evidente y con perspectivas de expansión. El objetivo fue determinar variables predictivas bienestar subjetivo en veteranos, teniendo cuenta la teoría autodeterminación. Se elaboró un modelo ecuación estructural mediación. Participaron 840 portugueses, entre 30 76 años (M = 42.54 DT 7.28). utilizó Escala Necesidades Psicológicas Básicas el Ejercicio (Moutão, Cid, Alves, Leitão Vlachopoulos, 2012), Cuestionario Regulación...
Special Olympics Portugal is one of the main national organisations for development sport athletes with intellectual disabilities. Coaches play a relevant role in athletes, being decision and planning styles essential aspects to adapt training athletes' specific needs. These prerogatives are little explored scientifically about coaches this type athletes. The study aims identify coaches. It also intends analyze relationship formal non-formal styles. research descriptive cross-sectional...
Assuming the positive impact of Information and Communication Technologies on learning students with Intellectual Developmental Difficulties considering articulation public system particular cooperative schooling these in Portugal we will seek to guide a research comparative perspective according an empirical approach, framed Comparative paradigm.
Numa sociedade que busca ser cada vez mais igualitária e justa, o desporto – uma das maiores agências culturais sociais emerge como um importante catalizador da promoção igualdade a inclusão social. No mesmo sentido, as suas modalidades adaptadas contribuem para melhorar significativamente funcionalidade, autonomia social qualidade de vida pessoas com incapacidade. Neste objetivo principal do presente estudo foi verificar incidência prática atletismo na integração dos atletas adaptado....
Abstract. Introduction: Ataxia affects the nervous system by decreasing balance and coordination most mostly in trunk, arms legs. Physical activity is used to help lowering symptoms of this disease. Objective: The study objective aims determine effects an exercise program intervention focused on quality life person terms body composition, hemodynamic parameters functional capacity. Methods: A Longitudinal study-case with sessions performed a gymnasium specialized Personal Trainer. 43 years...
http://dx.doi.org/10.5902/1984686X8649 Uma das medidas implementadas em Portugal, nos últimos anos, com o objetivo de construir uma escola inclusiva, tem sido a criação Unidades Apoio Especializado para educação Alunos Multideficiência e Surdocegueira Congénita (UAEM). Para compreender problemática da multideficiência inclusão educativa alunos importa verificar quais as opiniões dos professores do Ensino Regular que possuem incluídos nas suas turmas Educação Especial acerca presença Unidade...
Neste artigo apresentam-se os resultados de uma investigacao em torno da importância utilizacao das Tecnologias Informacao e Comunicacao (TIC) nas atividades ensino aprendizagem alunos portadores Trissomia 21 (T21) , que frequentam o Ensino Basico. Orientada pelos principios Educacao Inclusiva pelo pressuposto as tem impacto nos processos Aprendizagem, particularmente naqueles destinados a Necessidades Educativas Especiais (NEE) especificamente T21, desenvolveu-se duas unicas alunas...