A5062624363- Psychiatric care and mental health services
- Health and Lifestyle Studies
- Scientific Research and Technology
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Stress and Burnout Research
- Family and Patient Care in Intensive Care Units
- Educational Outcomes and Influences
- Health and Medical Education
- Mobile Health and mHealth Applications
- Maternal and Neonatal Healthcare
- Maternal and Perinatal Health Interventions
- Psychosomatic Disorders and Their Treatments
- Social Skills and Education
- Digital Mental Health Interventions
Universidad Autónoma de Nuevo León
2024-2025
Introducción: el aprendizaje clínico en prácticas hospitalarias es esencial para la formación de estudiantes enfermería, permitiéndoles aplicar teoría, desarrollar competencias técnicas e interpersonales un entorno clínico. Objetivo: describir percepción factores que influyen enfermería durante sus hospitalarias. Material y Métodos: estudio analítico-transversal con 68 pregrado sexto octavo semestre una universidad pública, utilizando “Instrumento Evaluación Aprendizaje Clínico” escala...
<title>RESUMEN</title> <sec> <title>Objetivo.</title> Evaluar la eficacia de los chatbots basados en inteligencia artificial (IA) prevención del embarazo adolescente, comparación con métodos tradicionales educación sexual o ausencia intervención. </sec> <title>Material y métodos.</title> Se realizó una revisión sistemática base las directrices PRISMA estrategia preguntas el formato población, intervención, comparador, resultados, tiempo datos (PICOT-D), que se incluyeron estudios originales...
Introduction: Clinical simulation in the management of labor improves undergraduate nursing students' clinical competencies by integrating knowledge, skills, and attitudes. This integration facilitates internalization theoretical reinforcing self-esteem confidence providing care. Objective: To evaluate effect on development for students at a public university Oaxaca. Materials Methods: A quasi-experimental pre- post-test study was conducted with 38 students, men women, sixth (18) fourth (20)...
El embarazo adolescente subsecuente presenta desafíos en salud pública, exacerbados por la falta de educación y el acceso limitado a anticonceptivos. objetivo principal del estudio fue evaluar Modelo Cambio Conducta para uso Métodos Anticonceptivos Madres Adolescentes (MCC-MACMA), aplicando un marco teórico su análisis, con fin profundizar comprensión promover aplicación práctica enfermería. Método: Se realizó análisis reflexivo descriptivo MCC-MACMA, utilizando manuscrito original, obras...
Las teorías de situación específica (TSE) son esenciales para abordar problemas específicos en la práctica clínica, como prevención del embarazo adolescente. Objetivo principal: desarrollar una TSE que explique motivación autodeterminada Método: diseño conceptual-teórico-empírico (CTE) cinco pasos: (1) identificación conceptos, (2) clasificación (3) y proposiciones, (4) ordenación jerárquica proposiciones (5) construcción diagrama CTE, utilizando el Modelo Autodeterminación Conducta Sexual...
Introducción: la interseccionalidad en salud ofrece un marco analítico fundamental para comprender las inequidades sociales. Este enfoque es esencial su inclusión los programas de prevención embarazo adolescente América Latina. Objetivo: realizar una revisión sistemática del Latina desde interseccional. Material y métodos: se siguieron directrices PRISMA el Manual Cochrane revisiones sistemáticas intervenciones. La búsqueda abarcó ensayos controlados aleatorizados inglés, español portugués...