- Education Pedagogy and Practices
- Health, Nursing, Elderly Care
- Motivation and Self-Concept in Sports
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Dementia and Cognitive Impairment Research
- Psychological Testing and Assessment
- Sport Psychology and Performance
- Youth, Drugs, and Violence
- Psychology and Mental Health
- Physical Education and Sports Studies
- Business and Management Studies
- Occupational Health and Burnout
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Healthcare during COVID-19 Pandemic
- Social Skills and Education
- Sports Performance and Training
- Sports, Gender, and Society
- Physical Education and Gymnastics
- Linguistics and Education Research
- Education and Digital Technologies
- Palliative and Oncologic Care
- Behavioral and Psychological Studies
- Education and Public Policy
- Cognitive Abilities and Testing
- Autism Spectrum Disorder Research
Centro Universitário Padre Anchieta
2020-2024
Centro Universitário FIEO
2013-2022
Universidade São Judas Tadeu
2021-2022
Anhembi Morumbi University
2021
E Ink (South Korea)
2021
Altera (United States)
2021
Centro Universitário Salesiano de São Paulo
2008-2020
Universidade São Francisco
2005-2018
Microsoft (Brazil)
2018
Centro Universitário Adventista de São Paulo
2018
The Brief Coping Orientation to Problems Experienced (COPE) inventory investigates the different ways in which people respond stressful situations. Knowledge is lacking regarding coping strategies and styles of developing countries, including Brazil. This study aimed adapt validate COPE Brazilian Portuguese (named Breve) by focusing on dispositional coping. For cross-cultural adaptation, original English (28 items grouped into 14 subscales) was adapted according a universalistic approach,...
O presente estudo teve como objetivo analisar as relações entre habilidades sociais e traços de personalidade englobados por socialização, no modelo dos Cinco Grandes Fatores. Inventário Habilidades Sociais (IHS) foi utilizado para a mensuração sociais, avaliação do nível socialização escolhida Escala Fatorial Socialização (EFS). A amostra composta 126 estudantes universitários com média idade 21 anos (DP=3,37), 53,5% eram homens. Os resultados da IHS EFS foram comparados os sexos,...
<b><i>Objective:</i></b> Considering the lack of studies on measures that increase diagnostic distinction between Alzheimer's disease (AD) and mild cognitive impairment (MCI) role Cambridge Cognitive Examination (CAMCOG) in this, our study aims to compare utility CAMCOG, Mini-Mental State (MMSE) Montreal Assessment (MoCA) helping differentiate AD from MCI elderly people with >4 years schooling. <b><i>Method:</i></b> A total 136 subjects - 39...
The aim of this study was to investigate the relationship between parenting styles and children’s social skills, establishing significant correlations those two constructs. A total 202 children, 7 10 years old, male female, attending second fourth year government schools in São Paulo, Brazil, were participants research. They collectively completed Children’s Social Skills Test (THAS-C) Parental Styles Inventory (IEP). Results suggest that positive parental are predictors altruism, while...
Este estudo analisou as relações entre os problemas emocionais e erros na escrita de 88 alunos segunda série do ensino fundamental uma escola pública, por intermédio desenho figura humana instrumento Avaliação Dificuldades Aprendizagem da Escrita. Dentre resultados, foram constatadas diferenças significativas pela prova Anova médias total palavras nos três grupos formados em função intensidade emocionais. No entanto, a Tukey indicou que são justificadas pelos um três. Com relação ao gênero,...
O estudo teve como objetivo correlacionar testes neuropsicométricos em idosos com mais de quatro anos escolaridade e avaliar a acurácia do MoCA no diagnóstico da doença Alzheimer (DA) comprometimento cognitivo leve (CCL). Foram avaliados 136 atendidos Instituto Geriatria Gerontologia, período abril 2010 dezembro 2012. Os instrumentos utilizados foram o Miniexame Estado Mental (MEEM), Cambridge Cognitive Examination (CAMCOG), teste Desenho Relógio (TDR), Fluência Verbal, Escala Depressão...
Este estudo avaliou o ajuste do modelo Rasch quanto à unidimensionalidade das Matrizes Progressivas Coloridas de Raven. Foram estudadas 441 crianças ambos os sexos, 1ª a 4ª série ensino fundamental. Para avaliar possibilidade violação, optou-se pela análise componentes principais resíduos, pois eles podem ser suficientes para violar intrínseca dos itens. selecionados itens maior saturação em relação dimensão positiva e negativa primeiro fator, ao teste como um todo cada particular. Esses...
Objective: The aim of this study was to describe the performance in Clock Drawing Test (CDT) elderly individuals assessed a geriatric clinic, with at least 1 year schooling, comparing other groups higher education and Clinical Dementia Rating (CDR) levels. also aims correlate results CDT used diagnostic tests for dementia by CDR levels, providing additional validity evidence CDT. Methods: Cross-sectional 426 individuals, >60 years old education. All participants searched medical...
Este estudo teve como objetivo sintetizar as contribuições e compreensões sobre a epistemologia de revisões literatura narrativas disponíveis na literatura. Para tal, foi realizada uma revisão da científica por meio estudos em bibliotecas virtuais. Por investigação realizada, compreendeu-se que o delineamento do método narrativa proporciona construção um arcabouço conhecimentos específicos torno temática que, seu caráter não sistematizado, comunicação panorâmica, eficaz verossímil. Tem das...
Nesse estudo, investigaram-se as associações entre habilidades sociais e aceitação-rejeição em estudantes universitários. Foram estudados 126 universitários do curso de Educação Física uma instituição ensino superior particular cidade interior estado São Paulo. Para fins avaliação foi utilizado um Inventário Habilidades Sociais (IHS) Medida Sociométrica que avalia a aceitação ou rejeição estudante por seus colegas classe para atividades sair estudar. A ambas situações não explicada nenhuma...
RESUMO Objetivo O presente trabalho objetivou identificar a ocorrência de estresse, traços personalidade e repertório habilidades sociais estudantes Medicina duas escolas médicas no Tocantins período do internato. Metodologia Numa amostra 50 internos Medicina, foram aplicados um questionário para dados biográficos sobre o internato três testes psicológicos: Inventário Sintomas Estresse Lipp, Bateria Fatorial Personalidade Habilidades Sociais. Resultados Identificou-se que parte da população...
O presente estudo objetivou verificar se a aceitação entre pares está relacionada traços de personalidade. Foram estudados 411 alunos do ensino fundamental uma escola pública, por meio da Escala Traços Personalidade para Crianças e o Teste Sociométrico. Dos resultados das análises correlação discriminação grupos extremos ressaltaram, principalmente, três informações. Uma delas foi que as meninas tiveram pontuação média mais baixa em neuroticismo, mas sua presença produziu na escolha pares,...
No presente trabalho verifi cou-se a relação das habilidades sociais e desempenho escolar em diferentes anos escolares por sexo, visando fornecer evidências de validade para o Teste Habilidades Sociais Crianças Adolescentes situação (THAS-C).Foram avaliadas 196 crianças do Ensino Fundamental duas escolas interior estado São Paulo, com idades que variaram 8 10 anos, sendo 52% sexo feminino.Foi aplicado Desempenho Escrita, Leitura Matemática
This article describes the development of a self-efficacy measure for elementary school children. A sample 514 children, ages 8 to 11, enrolled in Grades 2 4 public schools Brazil was investigated. The scale included 78 descriptive items about academic situations, which child required respond on 5-point scale, frequency they felt capable carrying out proposed actions. An illustrative fully shaded circles that gradually reduced complete emptiness has also been used visually display categories...
O objetivo desse trabalho foi verificar a associaçãoentre os traços de personalidade e ansiedade depressãoem jogadores futebol. Participaram da pesquisa 29jogadores um time uma cidade do interior estadode São Paulo, com idades entre 17 21 anos, médiade 19 anos (DP=1,07). Aplicou-se coletivamente o BAIque é composto por itens informações descritivasdos sintomas ansiedade; BDI, itensque apresentam descrições depressão. Emambos instrumentos devem ser avaliados pelosujeito em referência si mesmo...
This research aimed to verify the correlations between social skills and aceptance pairs in study go out parties situations. 45 adolescents aged from 16 18 years attending at a private school of city interior São Paulo´s state were assessed. We used Inventário de Habilidades Sociais sociometric questionnaire wich collectively applied students who previously autorized by their parents. Only few significant identified measures male sample. kind relations can furnish usefull data planning...
Background: Diagnostic investigation of dementia is based on a series tests which lie the neuropsychological evaluations. The Montreal Cognitive Assessment (MoCA) was developed as an instrument to recognize Mild Impairment (MCI) and initial cases Alzheimer’s disease. present study aims evaluate predictive value Brazilian MoCA test version in sample elderly above 5 years education. Methods: Cross-sectional with 136 elderly, 60 old at least criteria clinical data classified disease n = 52, MCI...
This study addressed the psychometric properties of Children's Social Skills Test (THAS-C). Results were divided into two parts. Initial studies investigated 257 children attending Grades 2 to 4 in public schools cities countryside state São Paulo. Study assessed 1381 and adolescents aged 7 15 years from private located Infit outfit indexes showed adequate fit for both items people. A progression analysis using Rasch measurement model greater people's ability function response categories. On...
Este artigo investigou evidências de validade por estrutura interna para o Competitive State Anxiety Inventory (CSAI-2) em atletas pelo modelo Rasch. Foram investigados 172 cinco modalidades esportivas distintas, com idades entre 14 e 58 anos média idade 21 (DP=5,99). O instrumento avalia ansiedade situação competição possui 27 itens formato likert quatro níveis possíveis avaliação assinalar a frequência ocorrência. A análise das categorias resposta dos revelou pertinência avaliação. Os...
Este estudo teve com objetivo comparar a prevalência de tendências personalidade patológicas entre moradores rua, comparando-as outros grupos. Foram participantes do três grupos agrupados em psiquiátricos e não (universitários). Foi instrumento coleta dados, o Inventário Dimensional dos Transtornos da Personalidade (IDTP). possibilitou uma avaliação perfil das transtornos personalidade. Entre os resultados encontrados, destaca-se elevação determinadas escalas IDTP, sugerindo tendência para...
Este artigo descreve o desenvolvimento de uma medida avaliação das habilidades sociais em crianças do ensino fundamental. Foram investigadas 257 que cursavam segundo ao quarto ano, escolas públicas cidades interior estado São Paulo, com idades entre 8 e 11 anos média 9 anos. A escala foi composta 99 itens descritores situações relacionamento interpessoal escolares. análise componentes principais rotação varimax sugeriu estrutura três fatores explicaram 38,42% variância. Os foram civilidade...