Pengembangan sumber daya manusia yang berkualitas harus dilakukan sejak dini. Adanya kegiatan OSN IPA akan memberikan gambaran atau pemataan kemampuan siswa di sekolah. Adapun tujuan pembinaan antara lain 1) Meningkatkan pengetahuan SD dalam bidang sains, 2) keterampilan menyelesaikan soal-soal olimpiade 3) analisis sains. Pembinaan dilaksanakan dengan 3 tahapan yaitu Perencanaan, Pelaksanaan, dan Evaluasi. Tahap perencanaan meliputi pengumpulan mereduksi soal tahun sebelumnya. pelaksanaan...

Ilmu pengetahuan dan teknologi semakin berubah dengan pesat, sehingga menuntut seluruh pemangku dalam dunia pendidikan untuk mampu berdaptasi perubahan-perubahan perkembangan tersebut, termasuk pemanfaatan penggunaan teknologi. Pemanfaatan pembelajaran terasa ketika dihadapkan mewabahnya virus corona atau Covid 19, pandemi 19 berdampak pada pengalihan secara tatap muka system daring. Kemasan daring yang menarik diharapkan dapat memotivasi mahasiswa belajar. Penelitian ini bertujuan melihat...

Alat evaluasi harus mencerminkan tujuan pembelajaran yang ditetapkan dalam kurikulum, agar hasil memberikan gambaran akurat tentang pencapaian siswa. Workshop ini bertujuan untuk pelatihan pengembangan instrument di Sekolah Dasar. Instrument saat sangat dibutuhkan peserta didik karena dengan adanya tersebut dapat mengukur tingkat kesukaan terhadap mata pelajaran. akan dikembangkan berisikan soal-soal sesuai pengetahuan faktual berdasarkan kisi-kisi terdiri dari kompetensi dasar, indikator...

Workshop penulisan karya ilmiah artikel untuk meningkatkan kompetensi profesional guru di UPT SDN 03 Simpang. Tujuan kegiatan ini adalah (1) memberikan (sharing) pelatihan dan mendampingi guru-guru SD dalam menulis secara tepat, (2) menambah wawasan keterampilan mempublikasikannya melalui jurnal ilmiah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan Peserta berjumlah 12 orang. Metode yang digunakan yaitu ceramah diskusi, bimbingan serta konsultasi. diskusi menyampaikan informasi...

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik. melibatkan 27 siswa sebagai objek penelitian. dilakukan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan observasi refleksi. Data penelitian dikumpulkan melalui teknik analisis data kualitatif kuantitatif. Adapun dari dapat dijelaskan berikut: (1) Pelaksanaan model pembelajaran Make a Match pada I dengan persentase 76,30% meningkat menjadi 89,26% II (2) Penerapan dilihat...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada peserta didik kelas V. dilakukan di SDN 219/II BTN Lintas Asri Kecamatan Bungo Dani.Jenis penelitian adalah Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan secara kolaborasi peneliti bersama guru dengan objek terdiri dari 20 didik. menggunakan model Number Head Together (NHT), dua siklus, metode pengumpulan data digunakan tes dan observasi. Data terkumpul dianalisis kualitatif kuantitatif.
 Hasil menunjukkan adanya...

Hasil belajar mahasiswa terlihat rendah. Ini merupakan salah satu faktor yang dapat menunjukkan bahwa penguasaan terhadap konsep matematika juga masih Masalah ini diperkirakan karena pembelajaran terpusat pada dosen,untuk mengatasi masalah tersebut yaitu dengan melaksanakan menerapkan aktif tipe Giving Question and Getting Answer. Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah pemahaman Answer lebih baik dari konvensinal. Jenis penelitian eksperimen rancangan random subjek. Populasi dalam...

Permainan edukasi bertujuan untuk menstimulus minat dan bakat peserta didik dengan bermain. Peserta akan lebih tertarik dalam belajar menggunakan Alat Edukasi (APE), karena hakikatnya senang suasana yang menarik menyenangkan di kelas. Ketersedian APE indoor Asyiyah Bustanul Athfal sangatlah terbatas ada merupakan versi lama sehingga proses mengembangkan motorik sensorik kurang optimal. Sehingga guru TK harus beradaptasi baik mengupdate kemampuannya meyediakan APE. Hasil kegiatan pengabdian...

The purpose of this study was to determine the differences in students' critical thinking skills after receiving learning with Heuristic Strategy compared abilities students who received mathematics conventional learning, and how attitudes toward Polya's heuristic strategy were. This used an experimental method on entire population class VII SMPN 1 Muara Bungo, while two classes were randomly selected as samples. instrument research is a test mathematical attitude scale. description type...

Tujuan penelitian kuasi eksperimen ini untuk mengetahui: (1) pengaruh keterampilan komunikasi mahasiswa/i yang diberi metode blended learning dengan mahasiswa pembelajaran konvensional; (2) pemahaman konsep tinggi menggunakan dibandingkan (3) rendah (4) interaksi antara terhadap dalam IPA. Subjek mahasiswa/I semeseter genap (6) tahun ajaran 2020/2021 kelas A dan B. Jumlah sasaran sebanyak Kelas 30 orang B orang. Jenis pretest-posttest nonequivalent group design. Teknik pengumpulan data :...

The background of this research is the low student learning outcomes caused by an inappropriate approach. process carried out in classroom also not pleasant, causing and students class III SD Negeri No.38/II Pauh Agung to be low. So with problem, researchers conducted using Number Head Together model.
 This type action which consists four stages, namely planning, action, observation reflection, collaboratively between practitioners observers. was No. 38/II Agung. subjects study were 20...

Pandemic COVID-19 telah mengubah berbagai aspek kehidupan manusia saat ini, khususnya dalam dunia pendidikan. Era pandemi ini mengharuskan semua elemen pendidikan untuk beradaptasi melaksanakan kegiatan pembelajaran baik ditingkat SD, SMP, SMA sampai ke Pergurun Tinggi. Penelitian bertujuan meninjau terkait strategi pelaksanaan KKN mahasiswa STKIP Muhammadiyah Muara Bungo pada masa pandemic COVID-19. Oleh karena itu, pengabdian masyarakat tentang optimalisasi dianggap penting bagi dosen...

ABSTRACT
 The problem in this study is the learning process and student outcomes grade V SDN 116/II Empelu are still low, evidenced by results of preliminary observations made researchers 20 students only 35% who scored completed criteria. cause passive class, have not used a varied model, concrete learning.
 researcher's aim to improve mathematics through Application Problem Based Learning model. research method classroom action research. This class consists two cycles, each cycle...

Masalah dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika Kelas III SD Negeri 111/II Bukit Telago Pelepat masih tergolong rendah, interaksi pendidk dan peserta didik belum terlihat, proses yang bersifat teacher centered atau berpusat pendidik. Tujuan untuk mendeskripsikan penerapan model Kooperatif TipeTeam Assisted Individualiation di kelas Proses Hasil belajar. Penelitian merupakan tindakan (PTK). Subjek Peserta dengan jumlah 15 didik, terdiri dari 2 siklus,...

Penelitian ini didasarkan pada menerapkan model-model. Hal menyebabkan proses dan hasil belajar peserta didik yang buruk. tindakan kelas bertujuan untuk meningkatkan matematika di IV SDN 34/II Leban. terdiri dari dua siklus, dengan perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi. Studi dimulai semester kedua akademik 2022/2023. Metode pengumpulan datanya adalah melalui pengamatan, dokumentasi, tes. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis (PBL) dapat...

Rendahnya hasil belajar matematika mahasiswa disebabkan oleh berbagai faktor, salah satunya adalah kurang serius dalam dan aktifitas pembelajaran juga masih rendah. Tugas-tugas kelompok yang diberikan hanya dikerjakan pintar saja, sedangkan anggota lain banyak bermain-main. Salah satu model dapat meningkatkan aktivitas dengan menerapkan kooperatif tipe Snowball Throwing diiringi Teka-Teki Silang.Setelah diadakan observasi selama berlangsung diperoleh gambaran mengenai penerapan Silang....

Kemampuan memahami konsep matematika dan keterampilan komunikasi merupakan tujuan pembelajaran yang dinyatakan oleh Departemen Pendidikan, aspek sangat penting dalam matematika. Kurangnya pemahaman siswa akan mempengaruhi kualitas belajar mengakibatkan rendahnya prestasi di sekolah, hal itu juga terjadi SMA N Lembah Gumanti. Koperatif tipe two stay stray adalah salah satu alternatif untuk meningkatkan keaktifan kreativitas belajar. Penelitian ini Eksperimen Kuasi. Populasi penelitian Negeri...

Abstract: The effect of active learning with Collaborative Learning Groups type on concept understanding and mathematical communication skills students in education elementary school teacher (PGSD) at university Muhammadiyah Muara Bungo. ability concepts was a math goals stated by the Ministry Education, very important aspect mathematics. Lack will affect quality student that result low achievement school, it also happening (PGSD). Coperative group strategies one alternative to improve...

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika kelas IV SD N 65/II Sungai Bangsat. Tujuan dilakukannya penelitian adalah untuk mendeskripsikan peningkatkan proses dan menggunakan metode Course Review Horay (CRH) merupakan jenis Tindakan Kelas yang dilaksanakan dengan dua siklus masing-masing terdiri dari kali pertemuan. Setiap siklusnya perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, refleksi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa penggunaan dapat meningkatkan siswa Rincian...

The background of this research is because the low learning process and outcomes in mathematics by fifth-grade students at SDN 81/II Muara Bungo. This aims to improve it using guided discovery models. type classroom action with two cycles. Each cycle divided into meetings. meeting four stages: planning, implementation, observation, reflection. targets Bungo second semester 2020/2021 academic year. results data analysis indicate that use models can SD details observations made teacher first...

The study aims to increase the use of online learning applications, one which is using Zoom Cloud Meetings. zoom cloud meetings application certainly has advantages and disadvantages that users must face. Next, what about process products meetings. Thi