Introdução: A aprendizagem significativa ocorre através da ancoragem ou subsunçores de que relacionam o novo conhecimento com prévio do aluno. No tange à subordinada, uma nova informação Educação Física, Matemática e Física adquire um significado quando interage os – pique-pega, adição, velocidade material fica subordinado estrutura cognitiva. Objetivo: Promover analisar a por meio interdisciplinaridade entre as disciplinas usando conhecimentos prévios como base para substancial prazerosa....

Introdução: Este artigo apresenta os resultados de um Projeto do Laboratório Pesquisas e Estudos em Motricidade Humana – LPEMH-UEA, aprovado pelo CEP-UEA com o número 5.608.528. Objetivo: Implantar esporte marca ATLETISMO, nas aulas Educação Física Escolar como uma alternativa ao esportes oferecidos praticados escolas. Metodologia: Foi pesquisa-ação, experimental (GIL, 2007), abordagem mista (CRESWELL, 2009). que ensinou a aprendizagem motora desse 60 alunos ensino médio, idades entre 14 17...

A gestão da sala de aula é fundamental nos cursos licenciatura. Sob a perspectiva dos Educadores Físicos e regentes Rede Municipal Educação Jacareí, no estado São Paulo, este estudo caso abordagem mista, exploratório descritivo pesquisou 34 profissionais Física (26 experientes 08 inexperientes) 96 Pedagogos (85 11 inexperientes), atuantes Ensino Fundamental I, nas 29 escolas Secretaria Jacareí–SP. Dos (24,1%) Físicos, se consideram inexperientes, 02 pouco competentes, 01 muito competente 05...

Este artigo apresenta a aplicação da interdisciplinaridade entre as múltiplas dimensões do trabalho docente, partir análise didático-contextual crítica realizada em sua prática educativa, com o objetivo de responder se os componentes curriculares Física, Matemática e Educação Física favorece aprendizagem significativa, permitindo que 160 alunos 1º ano Novo Ensino Médio, Escola Tempo Integral Garcitylzo Lago Silva, compartilhem suas ideias, ações reflexões, motivando-os tornarem participantes...

Os adolescentes estão expostos a fatores de risco para saúde, frequentemente associados aos estilos vida adotados. comportamentos incluem brigas, atividade física insuficiente, tabagismo, consumo excessivo álcool, uso drogas, alimentação inadequada e ineficaz métodos contraceptivos. Este estudo qualitativo-quantitativo, descritivo transversal, aprovado pelo Comitê Ética em Pesquisa da Universidade do Estado Amazonas - Parecer: 2.172.479, avaliou o estilo 323 (168 rapazes 155 moças) uma...

A Perturbação do Espectro Autismo (DSM-V®, 2022) é uma perturbação neurodesenvolvimento que prejudica consideravelmente a interação e comunicação das crianças. Em crianças com TEA, falta ou insuficiência de conexões psicomotoras pode levar dificuldades fundamentais desenvolvimento interferir no processo aprendizagem escolar. Este artigo analisa mostra contribuição da Psicomotricidade inclusão alunos necessidades especiais sua relação o Origina-se revisão sistemática, utilizando trabalhos...

Lifestyle is something inherent to the world's population, different in each place and often varying from individual individual. directly related health encompasses various factors, including sleep, quality of which considered a determining factor, especially as it individual's development well-being. This study sought assess impact lifestyle on sleep school adolescents city Jutaí, state Amazonas. To this end, information was collected 356 students (167 boys 189 girls) city's public system,...

Introdução: Este artigo descreve a vivência e experiência de um estágio supervisionado em uma Escola Municipal no Município Iranduba, onde se concentra polo da Universidade do estado Amazonas (UEA). Objetivo: Conhecer na prática realidade profissional Educação Física. Métodos: Foi pesquisa teórico-prática, com estudo natureza qualitativa tipo descritiva. Para Triviños (1987) não estabelece separações rígidas entre coleta informações as interpretações das mesmas, o desenvolve-se como todo,...

This article is an integrative review that synthesizes and analyzes data from four scientific papers collected the Scielo database, using descriptors ‘Methodology,’ ‘Method,’ ‘Badminton as a subject,’ ‘School sport.’ Ten were analyzed: one of studies was carried out in Portuguese public elementary schools; others Brazil: municipal school Natal/RN, Brazil, shows badminton integral part body culture movement and, last one, experience report intervention practice Badminton for primary schools...

Este foi um estudo experimental que originou-se do Programa de Apoio à Iniciação Científica da Universidade Estado Amazonas. Foi realizado com 43 pré-adolescentes ambos os sexos, alunos dos 8° e 9° anos, idades entre 13 14 anos escola Estadual Luizinha Nascimento, em Manaus-AM. De abordagem quantitativa, natureza aplicada, quanto aos seus objetivos é descritiva procedimentos. Analisou-se a coordenação motora através instrumento KTK (Körperkoordination Test für Kinder), teste composto por...

Dyslexia is a specific learning disorder that originates in the brain systems responsible for phonological processing, affecting domain of language, ability to symbolize, reading and writing. To date, studies point dyslexia as chronic disorder, however, when diagnosed early, multidisciplinary interventions capable providing better cognitive intellectual development and, consequently, improving individual’s quality life can be carried out. Based on this assumption, guiding question study is:...

Introdução: Este estudo foi realizado através do Programa Institucional de Bolsas Iniciação à Docência (PIBID) Curso Licenciatura em Educação Física da Universidade Estado Amazonas, na Escola Estadual Luizinha Nascimento. Objetivo: Desenvolver por meio ações motoras e psicomotoras os conteúdos programáticos Escolar (Atletismo) forma inter transdisciplinar ao conteúdo programático (Medidas Grandezas Físicas). Metodologia: Foi baseada nas concepções interdisciplinaridade contextualização,...

La dislexia es un trastorno específico del aprendizaje que se origina en los sistemas cerebrales encargados procesamiento fonológico, afectando el dominio lenguaje, la capacidad de simbolizar, leer y escribir. Hasta fecha, estudios apuntan a como crónico, sin embargo, cuando diagnostica tiempo, pueden llevar cabo intervenciones multidisciplinarias capaces proporcionar mejor desarrollo cognitivo e intelectual y, consecuencia, mejorar calidad vida individuo. Partiendo este supuesto, pregunta...

A dislexia trata-se de um transtorno específico aprendizagem que se origina nos sistemas cerebrais responsáveis pelo processamento fonológico, afetando o domínio da linguagem, a capacidade simbolização, leitura e escrita. Até presente momento, os estudos apontam como crônico, porém, quando diagnosticada precocemente, podem ser realizadas intervenções multidisciplinares capazes fornecer melhor desenvolvimento cognitivo, intelectual e, consequentemente, melhorar qualidade vida do indivíduo....

La dislessia è un disturbo specifico dell’apprendimento che ha origine nei sistemi cerebrali responsabili dell’elaborazione fonologica, interessando il dominio del linguaggio, la capacità di simbolizzare, leggere e scrivere. Ad oggi, gli studi indicano come cronico, tuttavia, una volta diagnosticata precocemente, possono essere effettuati interventi multidisciplinari in grado fornire migliore sviluppo cognitivo intellettuale e, conseguenza, migliorare qualità della vita dell’individuo. Sulla...