María Fernanda González

ORCID: 0000-0002-6859-6168
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Universidad Nacional de Entre Ríos
2017-2024

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia
2021

Universidad Libre de Colombia
2019

Institute of Cardiology
2018

Hospital Santa Paula
2017

Hospital de Especialidades José Carrasco Arteaga
2017

Institute of Astronomy and Space Physics
2015

National University of Distance Education
2008-2013

Universidad Carlos III de Madrid
2011-2013

Instituto de Investigaciones Gino Germani
2011

Abstract Background Corona Virus Disease 19 (COVID-19) is a new pandemic, declared public health emergency by the World Health Organization, which could have negative consequences for pregnant and postpartum women. The scarce evidence published to date suggests that perinatal mental has deteriorated since COVID-19 outbreak. However, few studies so far some limitations, such as cross-sectional design omission of important factors understanding health, including governmental restriction...

10.1186/s12889-021-10330-w article EN cc-by BMC Public Health 2021-02-17

Abstract Objective/Background Unmet needs in perinatal mental healthcare are an important public health issue particularly the context of a stressful life event such as COVID‐19 pandemic but data on extent this problem needed. Aim The aim study is to determine (1) proportion women with clinically significant symptoms depression, anxiety or comorbid depression and anxiety, receiving overall by country (2) factors associated healthcare. Method Women period (pregnancy up 6 months postpartum)...

10.1111/acps.13664 article EN cc-by Acta Psychiatrica Scandinavica 2024-02-11

La salud mental perinatal refiere a los procesos psicosociales que ocurren en el embarazo, parto y puerperio. Se realizó un estudio con diseño cuanti-cualitativo, muestreo por cuotas, embarazadas puérperas de tres hospitales dos provincias argentinas pandemia Covid-19. una encuesta presencial 300 mujeres. Los resultados indican leve aumento del tiempo dedicado cuidados disminución al trabajo remunerado. encontró gran preocupación cambios la atención sanitaria, cuidado sus hijos/as gestión...

10.1590/interface.230068 article ES cc-by Interface - Comunicação Saúde Educação 2024-01-01

10.1007/s10209-013-0342-z article EN Universal Access in the Information Society 2013-10-28

ResumenResumenEste artículo presenta los primeros resultados de una investigación empírica sobre modos constitución la experiencia. Se investiga cómo un grupo alumnos que participaron situación potencialmente conflictiva interpretan esa a través relato. cuestiona esas narrativas transmitan modo transparente y directo las formas en sujetos experimentaron vivida, proponiéndose, cambio, aspectos formales narraciones (tema, enunciados, voces, etc.) pueden dar pistas posicionamientos e...

10.1174/021093909788347118 article ES Studies in Psychology Estudios de Psicología 2009-01-01

AbstractIn this paper, emotional and identity preferences regarding the foundational historical narratives of 240 Latin American adolescents adults from Argentina, Chile, Spain are analyzed. Also arguments used to justify their studied. This is part a broader study where specific analyses subjects' were undertaken. Narratives asked in relation very well known engraving representing so-called Discovery America. A substantial subjects express conflict between identification preferences....

10.1174/021093913805403165 article ES Studies in Psychology Estudios de Psicología 2013-01-01

ResumenResumenLas lecturas de imágenes en el contexto la enseñanza historia plantean interesantes problemas que hemos abordado desde perspectiva psicología cognitiva. Hemos estudiado las interpretaciones los sujetos generan imágenes. Para ello realizamos un estudio comparativo diferentes edades (12, 14, 16 años y adultos) países procedencia (Argentina, Chile España) interpretaban conocido grabado T. Bry (siglo XVII) sobre Descubrimiento América. Los resultados indican más jóvenes, tres por...

10.1174/113564008784490389 article ES Culture and Education 2008-01-01

ResumenResumenEn los últimos tiempos la pregunta por identidad parece incesante y recurrente. En psicología, luego de crítica al sujeto decimonónico moderno, se impone idea una discursiva. Así, que es aquello el dice o cuenta: es; hace discursivamente. Pero las preguntas persisten cambian ¿Entonces quién ese sujeto? O, parafraseando a Hall (2003) ¿Quién necesita identidad?En este artículo ofrecemos perspectiva genética—basada en Vygotsky, Bakhtin Mead—que articula ambas cuestiones: a)...

10.1174/021093910804952278 article ES Studies in Psychology Estudios de Psicología 2010-01-01

The increase in rich and interactive content on the web has allowed growth of number type users that access them.This implies such should be accessible to anyone, including people with disabilities.Therefore, it accompanied media alternatives (captions, audio description), which handled by an user agent provides support for paper presents: 1) approach accessibility requirements following standards include a delivering multimedia content, based it, 2) conceptualization abstract interface...

10.1016/j.procs.2012.10.029 article EN Procedia Computer Science 2012-01-01

ResumenEn este artículo se reflexiona sobre las formas en que diferentes ciencias sociales y humanas han intentado definir dimensiones de la agencialidad humana. Centrándose los desarrollos psicología, sociología antropología analiza el resurgimiento actual cuestión sus etopolíticas un escenario postmoderno marcado por globalización, nuevas ciudadanía multiculturalidad. Se recorren críticamente algunas propuestas psicología ha elaborado para explicar agencialidad: desde...

10.1174/021093909788347109 article ES Studies in Psychology Estudios de Psicología 2009-01-01

El articulo ofrece una explicación semiótica y psicogenética sobre cómo las narrativas autobiográficas organizan experiencias dan un sentido de continuidad al yo. Las son actuaciones comunicativas que se articulan en dos direcciones complementarias. Por lado participan la interpretación construcción significados situación por el otro a propia actuación. Desde ese punto vista puede comprenderse construye ”“ modo mediado dialógico- identidad narrativa, lo lleva apreciación ética estética...

10.26512/lc.v23i51.8241 article ES Linhas Crí­ticas 2018-02-02

Este trabajo presenta un aporte a la comprensión de actuación activista desde psicología cultural. Se elabora una aproximación teórica y empírica basada en los conceptos humana transformadora, compromiso moral producción narrativas biográficas su dimensión política. investigación cualitativa que se estudian las doce mujeres activistas por derechos sexuales reproductivos, Entre Ríos, Argentina. realizó análisis temático dialógico temas, posicionamientos emociones. Los resultados indican...

10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.7949 article ES cc-by-nc Avances en Psicología Latinoamericana 2019-10-16

Este articulo tuvo como objetivo analizar la produccion de identidad docente a traves posicionamientos, en actividades ambientes virtuales aprendizaje. La docente, fenomeno social, se refiere un conjunto posicionamientos organizados semiosis, interpretaciones si mismo y tensiones entre yo-otros. Se desarrollo estudio caso con estudiante formacion inicial que realizo cinco virtuales: dos realizadas Moodle tres Facebook. Todas ellas fueron sometidas analisis dialogico-tematico, partir del cual...

10.1344/der.2020.38.23-41 article ES Digital Education Review 2020-12-21
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