Cynthia Girundi

ORCID: 0000-0002-6873-2449
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  • Health, Nursing, Elderly Care
  • Healthcare during COVID-19 Pandemic
  • Education during COVID-19 pandemic
  • Education Pedagogy and Practices
  • Science and Education Research
  • Academic Research in Diverse Fields
  • Palliative and Oncologic Care
  • Children's Physical and Motor Development
  • Occupational Health and Burnout
  • Business and Management Studies

Universidade Federal de Pelotas
2017-2025

Universidade de São Paulo
2024

Instituto de Saúde
2024

Universidade Federal de São Paulo
2024

Introduction: Interprofessional Education (IPE) has been a mechanism for promoting cooperation and collaboration in teamwork, which traditionally takes place face-to-face formats. However, due to the Covid-19 pandemic, it became necessary temporarily shift teaching online remote Consequently, questions arise regarding whether fully interprofessional curriculum can develop competencies advocated by education. Objective: To analyze influences of pandemic on availability learning development...

10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2024.225117 article EN cc-by Medicina (Ribeirão Preto) 2025-03-17

Este artigo analisa a Educação Interprofissional à luz da Teoria do Agir Comunicativo (TAC), destacando o papel crucial comunicação no entendimento mútuo entre sujeitos e como instrumento de cooperação para reavaliar ações, com potencial emancipador. Abordamos formação cuidado em saúde, considerando perspectiva interprofissional nos cursos graduação. A revisão contextualizou conceitos TAC, analisou saúde pós-reforma sanitária Brasil, incluindo aspectos pedagógicos ótica integral. Essa...

10.54033/cadpedv21n1-050 article PT cc-by-nc Caderno Pedagógico 2024-01-12

A pandemia de Covid-19 exigiu a adequação das atividades práticas em saúde para o formato on-line, sendo esse um desafio maior os cursos com currículos interprofissionais. Este artigo relata experiência uma turma do módulo Clínica Integrada: produção cuidado, Eixo Trabalho Saúde, da Universidade Federal São Paulo – campus Baixada Santista, no domiciliares especiais, ressaltando como as competências interprofissionais foram desenvolvidas nessa nova perspectiva. Em oito encontros síncronos...

10.1590/interface.210034 article PT cc-by Interface - Comunicação Saúde Educação 2021-01-01

A Avaliação da Coordenação e Destreza Motora - ACOORDEM é um teste motor criado para crianças brasileiras de 4 a 8 anos. O objetivo desse estudo foi investigar validade confiabilidade Foram avaliadas 80 crianças, divididas em grupos iguais por sexo tipo escola. Os pais professores também participaram pesquisa respondendo questionários. reteste feito com dez participantes. Poucos itens apresentaram diferença estatisticamente significativa associada ao apresentou bons índices. adequada...

10.11606/issn.2238-6149.v28i1p9-18 article PT cc-by-nc-sa Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo 2017-06-08

Introdução: Este trabalho busca compreender a Educação Interprofissional em Saúde, partir da análise dos seis cursos de graduação saúde uma universidade pública no Estado São Paulo. Essa ocorre quando estudantes duas ou mais profissões aprendem, não somente uns com os outros, mas também sobre outros e entre si, possibilitando colaboração eficaz melhora do cuidado saúde. Como este perfil formação demanda alta carga horária prática, passaram por adaptações devido à pandemia COVID-19, vez que o...

10.29327/157695.1-45 article PT 2022-01-01

Objetivo: Este estudo buscou avaliar a qualidade de vida dos profissionais atuantes em um Programa Internação Domiciliar Interdisciplinar Oncológico. Metodologia: Trata-se descritivo exploratório abordagem quantitativa, na qual amostra foi composta por 19 que realizam visitas domiciliares. Foi utilizado questionário autoaplicável contendo dados sociodemográficos e o The World Health Organization Quality of Life – WHOQOL 100. Os foram analisados através do IBM –SPSS Statistics 20 100...

10.9789/2175-5361.rpcfo.v13.9244 article PT cc-by-nc-sa Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online 2021-04-30
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