A5050505632- Diverse Music Education Insights
- Music Therapy and Health
- Language Acquisition and Education
- Physical Education and Gymnastics
- Diabetes Management and Education
- Psychology and Mental Health
- Musicians’ Health and Performance
- Diabetes Management and Research
- Neuroscience and Music Perception
- Chemistry Education and Research
- Linguistics and Language Studies
- Education Pedagogy and Practices
- Chronic Disease Management Strategies
- Professional Masters Programs Analysis
- Occupational Health and Burnout
- Psychological Testing and Assessment
- Infant Health and Development
- Noise Effects and Management
- Healthcare Regulation
- Health, Nursing, Elderly Care
- Psychosomatic Disorders and Their Treatments
- Music Education and Analysis
- Stuttering Research and Treatment
- Education and Digital Technologies
- Healthcare during COVID-19 Pandemic
Universidade Federal de Goiás
2009-2024
Sociedade Brasileira de Cardiologia
2021
Hospital de Clínicas
2014
Faculdades Guarulhos
2011-2012
Content 1. Definition, Epidemiology, and Primary Prevention 528 1.1 Definition of Hypertension […] Brazilian Guidelines – 2020
The prevention of diabetes and its complications is a challenge for the healthcare team. aim this study was to evaluate effect educational action on disease knowledge patients with type 2 diabetes. A randomized clinical trial conducted 62 registered in service reference treatment hypertension 2010. Data were collected through questionnaire applied Intervention (IG) Control (CG) groups at beginning end study. IG participated group activities, using problematization methodology. results showed...
FUNDAMENTO: A hipertensão arterial (HA) é uma doença de massa, com conseqüências para o aparelho cardiocirculatório, pois suas complicações elevam as taxas morbi-mortalidade. Controlar a pressão (PA) diminui e pode preservar qualidade vida (QV) dos pacientes. Estudos mostram os efeitos positivos da música como coadjuvante no tratamento diversas patologias. OBJETIVO: Avaliar efeito musicoterapia na QV controle PA pacientes hipertensos. MÉTODOS: Realizou-se um ensaio clínico controlado que...
The discipline of music therapy is practiced differently across the globe and over years, in all regions world, number training programs has expanded. As such, there a need to reflect on differences between education programs, which vary according local culture, educational needs, theoretical background, scope, among others. Music therapists work variety environments including hospitals, community centres, regular or special schools, speciality clinics, private practice, long-term care...
This paper is the result of qualitative Music Therapy research in Gerontology. It introduces a new concept, - therapeutic choir activity conducted by music therapists for elderly. Data collection was carried out through such instruments as forms, session reports, audio recordings sessions (later transcribed), footage, final statements (by majority participants) and transcribed videotaped interviews ten participants. A written consent obtained from group participants entire process data...
Objective: This paper presents the experience of a university extension project conducted in an University Hospital, with inclusion music therapy outpatient multidisciplinary care hypertensive patient. Design and method: It is developed interventions different settings, mainly waiting room service, using as main resources voice guitar, which become more accessible instruments for outpatient/hospital service. The last approximately forty minutes. Other therapists occur such bi-weekly meeting...
Hypertension (HTN) represents a significant challenge to public health, and among the many treatment goals for this condition, one of most important is maintain quality life our patients. Objectives: Evaluating effect Music Therapy in Quality Life (QL) patients with hypertension participating multidisciplinary patient-care program establish correlation between results from two known validated QL assessment instruments, SF-36 Bulpitt Fletcher Questionnaire. Methods: Controlled clinical trial....
A performance musical exige um alto nível técnico e artístico que, sem a preparação adequada, pode gerar sintomas de adoecimento. Os físicos, em geral, são mais discutidos do que os emocionais. Esta pesquisa, metodologia mista, objetivou investigar as possíveis relações entre autoestima improvisação grupo músicos, antes após o processo musicoterapêutico. critérios inclusão foram: ter 18 anos idade; ser aluno da Universidade Federal Goiás (UFG); cursar Graduação Música praticar música...
Os comportamentos de automutilação cresceram forma dramática nas últimas décadas e são cada vez mais comuns entre os adolescentes da sociedade contemporânea. Este estudo trata-se uma pesquisa intervenção do tipo antes depois, metodologia mista, que busca investigar as possíveis contribuições Musicoterapia no tratamento um grupo automutiladores acolhidos Centro Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil Água Viva, Goiânia, Goiás. Para a coleta dados quantitativos foram utilizadas Escala...
A música tem sido utilizada como elemento terapêutico no tratamento de diversas doenças. O presente trabalho investigou a utilização da e musicoterapia relacionados à pressão arterial. Realizou-se uma revisão sistemática, utilizando as bases dados Lilacs, Medline, Scielo (Scientific Electronic Library Online) BVS - Biblioteca Virtual em Saúde, tendo-se descritores: Música Hipertensão, Musicoterapia Pressão Arterial, Arterial seus correlatos inglês espanhol. Foram incluídos 36 artigos. Os...
O presente estudo visa investigar os elementos da musicalidade clínica do musicoterapeuta ao atuar em processos grupais. Realizou-se uma revisão sistemática de todos números Revista Brasileira Musicoterapia. Foram incluídos artigos que continham descritores no título e\ou resumo entre as palavras-chave. Um protocolo foi criado para a coleta informações posterior análise. Consideramos o processo grupal apresenta muitas especificidades. Assim, torna-se imprescindível um preparo específico...