A5051194474- Mathematics Education and Pedagogy
- STEM Education
- Educational Curriculum and Learning Methods
- Educational Methods and Media Use
- Educational Methods and Outcomes
- Educational Research and Methods
- Technology-Enhanced Education Studies
- Online Learning Methods and Innovations
- Education and Critical Thinking Development
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Education and Character Development
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Educational Research and Pedagogy
- High-Temperature Coating Behaviors
- Metal Alloys Wear and Properties
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Education, Safety, and Science Studies
- Natural Fiber Reinforced Composites
- Educational Games and Gamification
- High Entropy Alloys Studies
- Innovative Teaching Methods
- Public Health and Nutrition
- Education and Learning Interventions
- School Leadership and Teacher Performance
- Food Security and Socioeconomic Dynamics
Universitas Katolik Santo Thomas
2021-2022
Universitas Achmad Yani
2021
Universitas Prof. Dr. Hazairin SH.
2020
Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
2018-2019
Nowadays, learning should be directed to develop the 21 st -century core competencies, including creative thinking in problem-solving.Therefore, present study aimed improve students' and mathematics outcome through implementation of Treffinger model with Realistic Mathematics Education (RME) principles.To achieve goals, experiment Quasi-Experimental Post-test Only Control Group design had deliberately chosen as method study.The subjects were 101 fifth graders students Lelak,...
Abstract To date, in the literature, hundreds of studies have been found on mathematics learning that is supported by Contextual Teaching and Learning (CTL) Model. Several with conflicting results are literature. This meta-analysis study was carried out to combine interpret findings this study. Related databases sought for qualify examining effects CTL compared conventional students’ mathematical understanding abilities. Random-effect models 95% confidence intervals (CIs) were estimated. 21...
Computer-Based Mathematics Learning (CBML) has gone global in the last decade and is making a substantial impact for educational purposes. But fact that scientific literature, it found studies aimed at testing these theoretical assumptions have inconsistent results. In this regard, meta-analysis was conducted to determine effect of CBML analyze categorical variables consider implications. Data were retrieved from Scopus database using Publish or Perish between 2010 2023. This study examined...
Penelitian ini dilakukan untuk melihat kemandirian belajar mahasiswa pada mata kuliah Matematika Dasar dalam mengikuti pembelajaran jarak jauh khususnya jaringan selama masa Pandemi Covid-19. Merupakan penelitian kuantitatif-deskriptif dengan 85 orang tahun pertama Prodi Sosial Ekonomi Pertanian Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng fokus mempelajari yang karena situasi Hasil menunjukkan 18.82% memiliki rendah, sedangkan 81.18% tinggi. Selanjutnya, wawancara semi terstruktur...
Proses pembelajaran yang baik akan menunjang belajar efektif. Pelaksanaan cenderung mengalami kendala pada proses pelaksanaannya. Salah satu siswa yaitu jarangnya pemanfaat media dalam belajar. terpaku buku bacaan. sebenarnya bisa juga menggunakan menarik sehingga meningkatkan minat dan pemahaman konsep siswa. Siswa di desa Popo kecamatan Satarmese Utara kabupaten Manggarai lebih dominan dengan memanfaatkan bacaan saja cepat merasa bosan untuk Belajar menyenangkan sederhana berbagai macam...
Abstract Hundreds of studies have been found in the literature on mathematics learning supported by use computer algebra system (CAS). However, there are numerous reports with mixed and even contradictory findings. This has potential to lead errors concluding. meta-analysis study was conducted test overall effect size (ES) CAS-based learning. also aims analyze level variation individual consider its implications. The ERIC, SAGE, SpringerLink, Google Scholar databases were examined achieve...
AbstrakPenelitian ini dilakukan untuk melihat kemandirian belajar mahasiswa pada mata kuliah Matematika Dasar dalam mengikuti pembelajaran jarak jauh khususnya jaringan selama masa Pandemi Covid-19. Merupakan penelitian kuantitatif-deskriptif dengan 85 orang tahun pertama Prodi Sosial Ekonomi Pertanian Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng fokus mempelajari yang karena situasi Hasil menunjukkan 18.82% memiliki rendah, sedangkan 81.18% tinggi. Selanjutnya, wawancara semi...
Abstrak: Peradaban baru dalam dunia pendidikan yang disebabkan oleh krisis pandemi COVID-19 memicu reformulasi aktivitas pembelajaran. Konsensus terkait tersebut telah menghasilkan transisi menuju proses pembelajaran berbasis virtual (PBV). Sejalan dengan itu, selama tahun 2020 banyak studi individu tentang efek PBV temuan tidak konsisten. Studi meta-analisis dilakukan untuk menganalisis terkait, dan mempertimbangkan hasilnya implementasi dimasa akan datang. Sampel penelitian berupa...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar dengan resiliensi matematis siswa dalam menerapkan flipped classroom pada masa pandemi covid-19. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif pendekatan korelasional. Populasi merupakan seluruh kelas XI TKJ di SMK Informatika Santu Petrus Ruteng tahun ajaran 2020/2021 berjumlah 124 siswa, sedangakan sampel diambil menggunakan teknik simple random sampling jumlah sebanyak 55 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan...
Many factors influence student academic achievement, including tutoring and learning motivation. This research aimed to describe the of motivation on Year 8 students’ mathematics achievement in one junior high schools Ruteng, Indonesia year 2019/2020. descriptive with survey design involved 66 students. Data were collected by administering a questionnaire consisting 20 questions. The 5-point Likert scale used this focused two categories: final semester test scores as data students'...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) efektifitas model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Stray (TSTS) terhadap kemampuan berpikir kritis matematika siswa, 2) Numbered Heads Together (NHT) 3) membandingkan penggunaan dengan siswa. melibatkan siswa kelas VIII SMP Swasta Widya Bhakti Ruteng yang berjumlah 116 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling, terlebih dahulu dilakukan uji kesetaraan kelas. Hasil penelitian menunjukan, efektif siswa; lebih dibandingkan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan memahami konsep matematika yang diajarkan siswa menggunakan model pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) dengan langsung pada kelas VIII di SMPN 2 Langke Rembong. NTT, Indonesia. Quasi Experimental Research desain Posttest-Only Control Group Design melibatkan 358 SMP Rembong, berjumlah 355 orang. 65 anggota sampel dipilih random sampling. Analisis data statistik parametrik melalui uji-t didahului melakukan uji...
Although the literature has presented overall effect of RME approach, no specific studies have analyzed its relationship to type mathematical ability being measured.This meta-analysis study was conducted measure and explore types consider implications.ERIC databases, sage publishing, springer google scholar were examined achieve relevant research.The 54 sizes from 38 individual that been published in past two decades, a total 4798 students involved.Random effects models with 95% confidence...
Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis perbedaan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan Geogebra dengan mendapat konvensional. Metode digunakan adalah penelitian eksperimen semu desain posttest-only control group design. Populasi dalam seluruh kelas VIII SMPN 5 Langke Rembong Manggarai NTT jumlah 152 orang pada tahun ajara 2022/2023. Pengambilan sampel random kelas. Sampel yaitu B dan A berjumlah 29...
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam bidang pembelajaran, yakni metode diskusi menjadi yang bermuatan presentasi sistem rotasi. Langkah-langkah pada dilakukan dengan memodifikasi model 4D yaitu tahap pendefinisian (define), perancangan (design), (develop), dan penyebaran (disseminate). bertujuan untuk menghasilkan rotasi layak (valid, praktis, efektif) digunakan pembelajaran mata kuliah trigonometri. Uji coba penggunaan kepada mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika...
Abstrak: Perhatian untuk mengintegrasikan etnomatematika dan teknologi software matematika dalam pembelajaran telah memberikan transformasi besar lanskap pendidikan matematika. Integrasi tersebut terbukti dampak yang terhadap kemampuan matematis siswa. Namun kenyataannya para guru di Kecamatan Langke Rembong Manggarai NTT Indonesia belum memiliki ketrampilan memadai mengitegrasikan seperti geogebra pembelajaran. Oleh karena itu, tujuan dilaksanakannya kegiatan pengabdian ini adalah...
Creative thinking skills (CTS) are said to be one of the fundamental things in facing current challenges. In addition, students also need this creative ability solve various mathematical problems. For reason, an appropriate approach such as Realistic Mathematical Education (RME) is
Twin wire arc spray (TWAS) is a type of thermal coating technology that has been extensively researched to improve the service life and overcome wear, cavitation corrosion in pump impellers.This study aims investigate effect post-heat treatment on properties FeCrBMnSi coatings fabricated by Wire Arc Spray method 304 stainless steel substrates with varying stand-off distances.NiAl were employed as bond coats top this study.The substrate material was sandblasted before process achieve surface...
Penerapan kurikulum merdeka dalam satuan pendidikan masih merupakan tantangan bagi beberapa sekolah. Meskipun ada sekolah yang sudah menerapkan tahapan mandiri berubah, namun tidak menutup kemungkinan bahwa mengalami kesulitan mengimplementasikan ini dengan baik. Selain itu, guru-guru kurang termotivasi untuk pembelajaran. Untuk mengatasi masalah ini, maka tim pengandian melaksanakan kegiatan pelatihan implementasi di SDI Kotandora. salah satu ini. Kegiatan pengabdian dilakukan tiga yaitu...
Kecemasan matematika merupakan masalah yang signifikan dalam dunia pendidikan mempengaruhi prestasi akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh kecemasan siswa SMA terhadap hasil belajar dan menganalisis dampak konsep diri matematika. kuantitatif korelasional dengan desain penelitian ex-post facto diterapkan mencapai tujuan penelitian. Sampel adalah kelas XI Katolik Santu Fransiskus Saverius Ruteng berjumlah 66 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan...
ABSTRAK Asesmen Kompetensi Minimum merupakan penilaian kemampuan minimum yang dilakukan kepada peserta didik. Kemampuan dimaksud adalah paling dasar harus dimiliki oleh didik pada jenjang tertentu, yaitu literasi membaca dan numerasi. AKM mengukur kompetensi berpikir atau bernalar ketika teks (literasi) menghadapi persoalan membutuhkan pengetahuan matematika (numerasi). Tidak semua guru memiliki keterampilan menyusun instrumen, contohnya para di SMK Bina Kusuma Ruteng. Oleh karena itu, tim...
An open-ended approach with a group-to-group strategy has been used to support increased understanding, reasoning, and mathematical problem-solving abilities. However, experimentation on the effectiveness of this not explored much in supporting improvement students' mathemat