В данной статье рассматривается актуальная проблема формирования межкультурной компетенции у студентов неязыковых специальностей в процессе изучения английского языка. Целью исследования является выявление эффективных методов и подходов к развитию компетенции, способствующих успешной адаптации взаимодействию поликультурной среде. качестве материалов использовались научные публикации отечественных зарубежных авторов, посвященные проблемам коммуникации преподавания Методологической основой...

В настоящей статье рассматривается проблема развития критического мышления у студентов неязыковых специальностей на занятиях по английскому языку. Актуальность данной темы обусловлена тем, что в современном мире, характеризующемся стремительным развитием информационных технологий и глобализацией, критическое мышление становится одним из ключевых навыков, необходимых для успешной профессиональной деятельности личностного роста. Цель исследования заключается выявлении эффективных стратегий...

Данная статья посвящена анализу эффективности и ограничений использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в преподавании английского языка неязыковых вузах. В современном мире ИКТ играют все более значимую роль образовательном процессе, предоставляя новые возможности для повышения качества обучения. Однако вопрос об применения иностранных языков остается недостаточно изученным, особенно контексте вузов. Материалы методы исследования включают себя анализ научной литературы по...

В данной статье рассматривается проблематика внедрения инновационных методов обучения английскому языку в неязыковых высших учебных заведениях. Актуальность исследования обусловлена возрастающей потребностью высококвалифицированных специалистах, владеющих английским языком на профессиональном уровне. Цель работы заключается комплексном анализе проблем и перспектив применения подходов к преподаванию английского языка вузах. ходе были применены следующие методы: теоретический анализ научной...

Данная статья посвящена исследованию применения метода проектов в обучении английскому языку рамках профессионально-ориентированного подхода. Актуальность темы обусловлена необходимостью поиска эффективных методов обучения иностранному языку, способствующих формированию не только языковых навыков, но и профессиональных компетенций. Цель работы заключается выявлении преимуществ особенностей использования проектной методики контексте языку. Материалы методы исследования включают анализ научной...

В данной статье рассматривается проблема развития критического мышления у студентов неязыковых вузов на занятиях по английскому языку. Актуальность темы обусловлена необходимостью формирования будущих специалистов навыков анализа, синтеза и оценки информации, что является неотъемлемой частью их профессиональной компетентности. Цель исследования заключается в определении эффективных методов приемов процессе обучения ходе были использованы следующие методы: анализ научной литературы проблеме...

Настоящее исследование посвящено анализу использования адаптивных образовательных программ при обучении английскому языку студентов различных профессиональных направлений в неязыковых вузах. Актуальность темы обусловлена необходимостью повышения эффективности языковой подготовки условиях ограниченного времени и разноуровневых групп. Цель работы - выявить особенности преимущества адаптивного подхода по сравнению с традиционным, а также разработать рекомендации его внедрению. Методология...

Настоящая статья посвящена анализу психолого-педагогических условий преодоления языкового барьера у студентов неязыковых вузов при изучении английского языка. Актуальность темы обусловлена растущей потребностью в эффективных методиках обучения иностранному языку контексте глобализации и интернационализации высшего образования. Цель исследования – выявить систематизировать ключевые психолого-педагогические факторы, способствующие успешному освоению языка студентами нелингвистических...

В статье рассматриваются проблемы и перспективы внедрения билингвального образования в неязыковых вузах как фактора повышения качества подготовки специалистов. Анализ современных исследований высокорейтинговых журналах выявил растущий интерес к данной теме, но также разночтения терминологии пробелы изучении практического опыта. Цель работы – систематизировать концептуальные подходы, предложить унифицированный понятийный аппарат определить ключевые направления совершенствования билингвальных...

Статья посвящена разработке эффективных стратегий педагогического сопровождения, направленных на преодоление социокультурных барьеров иностранными студентами в высшем учебном заведении. На основе критического анализа актуальной научной литературы выявлены ключевые теоретические подходы к проблеме, уточнена терминология и обозначены нерешенные вопросы. Представлено обоснование актуальности темы новизны авторского подхода. Методология исследования включает комплекс качественных количественных...

Прогрессивное развитие цифровых технологий и интернет-пространства активно влияет на современный образовательный контекст, приводя к значительной трансформации динамическому обновлению учебных методов. Онлайн-курсы веб-платформы стали катализаторами эволюции в образовательной сфере, делая процесс обучения более адаптивным доступным. Глубокое изучение адекватная оценка преимуществ эффективности этих инновационных инструментов дистанционном обучении становятся неотъемлемыми задачами....

Анализ научной литературы и изучение опыта иноязычной подготовки студентов свидетельствуют о том, что существует потребность в дальнейшей разработке теоретических практических аспектов иноязычных неречевых специальностей, способствующих эффективному овладению иностранным языком как средством межкультурного, профессионального общения различных сферах деятельности. Сегодня иноязычная подготовка высших учебных заведениях осуществляется на всех образовательно-квалификационных уровнях, которые...

Современный специалист – это продукт самосозидания, субъективного желания личности учиться, самостоятельного приобретения знаний, сознательной ориентации на самоконтроль, саморазвитие и активность во всех сферах. Все результат академической компетентности студента, приобретенной время обучения в высшем учебном заведении, ведь именно там проявляются его способности способность к обучению. Одной из составляющих студентов неречевых специальностей является знание иностранных языков, что...

На сегодня образовательный процесс претерпевает быстрые изменения, влияние информационных потоков, интенсификации межкультурных связей, а также внедрение инноваций и новых стандартов. Это, в свою очередь, обуславливает необходимость упорядочения подходов к обучению, внедрения инновационного развития образования. При таких условиях возникает стандартизации речевого поведения преподавателя высшей школы, выделение англоязычного учебно-педагогического дискурса как отдельной категории для...

В настоящее время в связи с социально-экономическими обстоятельствами растет спрос на специалистов, обладающих не только профессиональными навыками, но и умением свободно общаться иностранном языке самостоятельно принимать решения. Актуальной задачей условиях глобализации является поиск эффективных путей изучения иностранного языка. Будущие специалисты должны обладать иноязычной коммуникативной компетентностью высоком уровне. Важным средством международного общения инструментом эффективной...

Образовательная система в России находится процессе активной трансформации. Связано это, первую очередь, с быстрым технологическим развитием, которое вноситкоррективы требования, предъявляемые к квалификации выпускников высших учебных заведений. В этом контексте становится очевидной необходимость применения новых подходов и методов образовательном процессе, направленных на повышение его качества эффективности. Существует множество моделей образования, каждая из которых имеет свои особенности...

В современной нефтегазовой индустрии актуализируется необходимость подготовки кадров с комплексным набором профессиональных и трансдисциплинарных компетенций. Проблематика оценки эффективности образовательных программ в вузах, ориентированных на подготовку специалистов для отрасли, приобретает особую релевантность. Настоящая статья фокусируется разработке анализе многокритериальных методов компетенций студентов нефтегазовых вузах Российской Федерации. Рассматривается применение...

В настоящее время неоспоримой актуальностью обладает вопрос оптимизации процессов преподавания иностранных языков в российских высших учебных заведениях. рамках данного исследования предпринимается попытка анализа когнитивно-лингвистического подхода как возможного инструмента для совершенствования языкового образования. Целью является разработка методологического арсенала на основе когнитивной лингвистики, позволяющего повысить эффективность учебного процесса. Рассматривая статистические...

В текущей эпохе цифровизации происходит неотвратимая трансформация образовательных парадигм, в частности сфере иностранных языков. современной России, примерно 30% вузов активно адаптируют методики дистанционного обучения для иностранным языкам, согласно исследованию, проведенному Российским университетом дружбы народов 2020 году. данной статье проводится всесторонний анализ существующих методик и их адаптации к российским образовательным стандартам. Особое внимание уделяется исследованию...

Образование переходного этапа общества, как и каждое другое его звено, проходит процесс поиска новых альтернатив. За это время происходит существенная деформация обучения, что приводит к открытию подходов образованию. Смена приоритетов в государстве внесла изменения имидж знаний образования, поэтому современные учебные заведения работают над созданием имиджа своего заведения. Проблема создания положительного становится потребностью дня, интересует каждого руководителя учреждения перерастает...

Проблема подготовки студентов вузов в системе МИД является многомерным и многоаспектным, о чем свидетельствует активизация научных поисков плоскости формирование нового поколения офицеров: ответственных, самостоятельных, инициативных, гибких, способных к анализу экономическиполитической ситуации, принятия целесообразных решений, а также творчески решать профессиональные жизненные задачи. Значительное количество ученых изучали психологопедагогические аспекты изучения иностранного языка...

Общепризнанно, что речевые творческие способности занимают важное место в развитии личности на всех этапах ее жизнедеятельности. Не является исключением этом и период обучения вузе приобретения профессии, определит наиболее активную длительную фазу жизнедеятельности человека, но теперь уже статусе специалиста. Между тем международные связи России обусловливают потребность специалистах, которые способны речевом отношении своей специальной подготовке к профессиональному иноязычному общению, то...

На сегодня изучению иностранных языков, в частности английского, уделяется много внимания, поскольку это связано с интеграционными процессами, которых принимает участие наша страна, развитием программ международного сотрудничества, студенты могут принимать как во время обучения, так и дальнейшей профессиональной карьере. Поэтому, на первоочередной является задача качественной иноязычной подготовки будущих технических специалистов. С этой целью постоянно проводятся исследования,...

Пандемия COVID-19 повлияла на все без исключения сферы общественной жизни. Сфера образования почувствовала себе, одной из первых, влияние коронавирусной эпидемии и отреагировала установленные ограничения переводом всей образовательной деятельности в дистанционный режим. Стремительный переход многих образовательных процессов другой формат вызвал необходимость быстрого приспособления к новым условиям со стороны государственной власти, профильных министерств непосредственно учреждений...