Augmented reality (AR) technology is commonly used in education. AR offers a combination of the virtual and real world; thus, it can help students learning abstract complex subjects. The purpose current study was to determine impact mobile on achievement, cognitive load levels views 95 first-year university (40 experimental group 55 control group) enrolled geography course social sciences education department faculty Turkey. A sequential explanatory design, mixed method type research, used....

Abstract The main purpose of the study is to investigate effect blended learning and face‐to‐face on students' academic achievements transfer learning. first aim analyse determine change theoretical knowledge in terms instructional method applied this study. However, performances during process are not always a good indicator. Therefore, second examine transferring their educational multimedia projects. For purpose, 14 weeks pre‐ post‐test experimental designed. administered through an...

Aim: This investigation examined the role of sports management in promoting talented youth football players to professional teams Qatar, specifically evaluating talent development strategies, transition support mechanisms, and organizational challenges. Methods: A cross-sectional quantitative survey assessed discovery, development, support, challenges Qatar football. Validated questionnaires were administered 117 professionals (97.4% male; 82.9% players, 19.7% coaches, 10.3% administrators)....

The FIFA World Cup's cultural impact extends beyond sporting achievement, fundamentally transforming host nations through complex social and institutional dynamics. This study examines these transformative mechanisms, with particular emphasis on Qatar 2022 as the first Middle Eastern nation, analysing how mega-sporting events influence evolution while preserving indigenous values. Through systematic historical analysis of five Cup tournaments (2002-2018), research identifies patterns...

Türkiye’de yapılan birçok deprem araştırması ülkede depremlerin gelecekte de gerçekleşeceğini öngörmektedir. Depremlerin oluşumunun önlenemeyeceği göz önüne alındığında bireylerin depremden korunma yöntemleri; öncesinde, anında ve sonrasında yapılması gerekenler hakkında bilinçlendirilmesi depremin etkilerinin minimize edilebilmesi açısından hayati öneme sahiptir. Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının depreme ilişkin bilgi düzeylerinin incelendiği bu çalışma nitel araştırma yönelimlidir....

The aim of this study is to investigate the effects using multiple writing-to-learn activities on critical thinking skills and dispositions prospective teachers. For purpose, current employed an embedded mixed-methods design was carried out with 34 Social Studies teachers who are studying at a public university. Research data were collected California Critical Thinking Disposition Inventory, developed by Facione, Facione Giancarlo (1998), adapted Turkish Kökdemir (2003); as well Holistic...

The purpose of this study was to investigate the effects argumentation-based science learning approach on students' academic achievements and examine student views about use in social studies. We used a mixed methods research design document changes as result an implementation. participants were 94 seventh grade students from three different classrooms middle school Erzurum, Turkey. developed Population our Country Academic Achievement Test collect quantitative data before after...

Bu çalışmada, öğretmen adaylarının çokkültürlü eğitime yönelik tutumları ile kültürel zekâları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, 2015 yılı Mart ayında Dicle Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde okuyan toplam 283 adayının katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın verileri Kültürel Zekâ Ölçeği Öğretmen Adayları için Çok Kültürlü Eğitime Yönelik Tutum yardımıyla toplanmıştır. Çokkültürlü tutum zekâ ilişki Pearson korelasyon katsayısı incelenmiştir. ortak varyansın...

The purpose of this study is to adapt Global Citizenship Scale (GCS) developed by Morais and Ogden (2011) into Turkish do the validity reliability analysis scale. work group consists 429 undergraduates studying in University Agri Ibrahim Cecen. For language scale, expert views were offered for consideration. Exploratory confirmatory factor done determine implicit structure As a result exploratory analysis, three-factor which explains 43.77 % total variance was obtained it found that fit...

Bu çalışmanın amacı sosyal bilgiler öğretmen adaylarının işsizlik kaygısı düzeylerinin ve öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının belirlenerek çeşitli değişkenler açısından incelenmesi kaygıları ile mesleğe ilişkin tutumları arasındaki ilişkinin ortaya

This study aimed at analyzing the correlation between critical thinking and media literacy of Social Sciences pre-service teachers.The population was teachers studying Atatürk University Kazım Karabekir Education Faculty in 2014-2015 academic year.The sample which determined via criterion sampling method consisted 284 1 st , 2 nd 3 rd 4 th grade data were gathered through California Critical Thinking Disposition Inventory adapted by Kökdemir (2003) Media Literacy Level Scale developed...

Nowadays, in computer animations, tens of, even hundreds of animation objects are placed a scene to form typical and thousands vertices used mathematically define each object the scene. Applying three dimensional (3D) transformations such scenes requires huge amount CPU time. As result, calculation an could take long Moreover, case real time it becomes almost impossible calculate on In this presented work, 32-bit floating-point based hardware module was designed speed-up 3D graphic using...

Bu araştırmada, öğrenme ortamı, hedef yönelimi ve eleştirel düşünme arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2015-2016 eğitim-öğretim yılı güz döneminde Erzurum il merkezindeki üç farklı ortaokuldan toplam 336 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; Sınıfta Neler Oluyor Ölçeği (Öğrenme Ortamı Ölçeği), Hedef Yönelimi ile Eleştirel Düşünme Eğilimi kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen verilerin çözümlenmesinde korelasyon analizi...

Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin sosyal bilgiler başarı yönelimlerini geçerli ve güvenilir olarak ölçmeye olanak tanıyacak bir ölçme aracı geliştirmektir. Araştırma, 2014-2015 eğitim-öğretim yılı güz döneminde Diyarbakır ili merkez ilçelerinde öğrenim gören toplam 374 ortaokul öğrencisinden oluşan çalışma grubu üzerinde gerçekleştirilmiştir. Ölçeğin kapsam görünüş geçerliği için uzman görüşüne başvurulmuş, yapı Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) Doğrulayıcı (DFA) uygulanmıştır. AFA...

Bu araştırmanın amacı sosyal bilgiler öğretmen adaylarının etkin yurttaşlık kavramına yönelik metaforik algılarını belirlemektir. Araştırmada nitel yaklaşım benimsenerek tarama modeli kullanılmıştır. Çalışma, 2019-2020 öğretim yılı bahar yarıyılında yapılmış olup, Trabzon Üniversitesi’nde gören öğretmenliği birinci (32) ikinci (40), üçüncü (22) ve dördüncü (52) sınıf düzeylerinde yürütülmüştür. Çalışma grubu 102’si kadın 44’ü erkek olmak üzere 146 adayından oluşturulmuştur. amaçlı örnekleme...