A5066178028- Central Venous Catheters and Hemodialysis
- Healthcare during COVID-19 Pandemic
- Health Education and Validation
- Intravenous Infusion Technology and Safety
- Evasion and Academic Success Factors
- Patient Safety and Medication Errors
- Risk Perception and Management
- Adolescent Sexual and Reproductive Health
- Education and Digital Technologies
- Maternal and Neonatal Healthcare
- Breastfeeding Practices and Influences
- Public Health in Brazil
- Science and Education Research
Universidade Federal do Triângulo Mineiro
2021-2023
Objetivo: analisar o perfil sociodemográfico de adolescentes grávidas no Brasil entre os anos 2015 até 2019. Método: estudo transversal descritivo, com abordagem quantitativa, proveniente do Departamento Informática Sistema Único Saúde. A análise dados utilizou frequências absolutas e relativas (%). Resultados: foram registradas 2.405.248 grávidas. maioria das gestações ocorreram em meninas 15 a 19 (95,2%), cor parda (65,4%), solteiras (64,9%), 8 11 instrução materna (66,9%). Quanto as...
ABSTRACT Objectives: to analyze the knowledge and experience of undergraduate nursing students regarding infusion therapy peripheral vascular access. Methods: descriptive, cross-sectional, analytical study with 123 who answered a semi-structured instrument. Results: majority were women, median age 51 years old; 87% considered teaching received insufficient perform in clinical practice. The mean overall score was 78.1 (SD± 8.97). themes catheter flushing lock (38.1%), selection (34.2%),...
RESUMO Objetivos: analisar o conhecimento e a experiência de graduandos enfermagem relacionados à terapia infusional aos acessos vasculares periféricos. Métodos: pesquisa descritiva, transversal, analítica, com 123 estudantes do curso graduação em que responderam um instrumento semiestruturado. Resultados: maioria, mulheres, mediana 51 anos; 87% consideraram ensino recebido insuficiente para atuar na prática clínica. A média pontos geral foi 78,1 (DP± 8,97). Os temas flushing lock cateter...
Este é um relato de experiência realizado em 2019, numa cidade do interior mineiro, com objetivo descrever as percepções discente-monitor a respeito da disciplina Pesquisa Saúde. Houve participação 12 horas semanais, num total mais 100 horas, considerando então uma atividade além sala aula (disciplina 45 horas). Houveram quatro atividades treinamento e construção plataforma trabalho junto aos discentes que o monitor apoiaria. A monitoria acadêmica proporcionou ao crescimento individual...