A5103121080- Education and Digital Technologies
- Nematode management and characterization studies
- Race, Identity, and Education in Brazil
- Business and Management Studies
- Gender, Sexuality, and Education
- Youth, Drugs, and Violence
- Education and Public Policy
- Parasite Biology and Host Interactions
- Education Pedagogy and Practices
- Marine Biology and Ecology Research
- Science and Education Research
Universidade Federal de Campina Grande
2024
Universidade do Estado de Minas Gerais
2022
Universidade Federal de Minas Gerais
2017
Universidade Federal de São Carlos
2014
Abstract Aim The Brazilian tropical semiarid is a biome with small freshwater ecosystems, often intermittent, acting as mosaic in constant transformation between dry and rainy seasons. Meiobenthic communities play crucial roles these environments, understanding their colonization succession processes essential to comprehend how organisms’ structure defaunated habitat. In addition the traditional taxonomic approach, functional traits provide valuable insights into dynamics of processes. this...
RESUMEN:Este artículo fue parte de nuestro estudio doctorado.Hemos dividido el texto en tres fases sucesivas: la primera una breve contextualización las cárceles y mujeres femeninas prisión un segundo tiempo presentes cuentos cinco que viven trato llevar vida diaria por ellos cárcel tercer punto del tracto relación estos prisioneros con escuela lo mismo los procesos
O presente trabalho é o recorte de uma pesquisa mestrado que buscou compreender como cinco professoras aposentadas, ingressaram na década 80 Rede Municipal Ensino Belo Horizonte, interpretam episódios suas trajetórias profissionais. Discute-se aqui as muitas faces assumidas pela construção dos saberes docentes. Para tal, recorre-se à entrevista narrativa Schütze (2014) e análise compreensivo-interpretativa (SOUZA, 2014) alternativa para interpretar produzir conhecimentos acerca da...