Introduction. This original article presents findings from an investigation focusing on accompaniment to schools in rural contexts. Objective. study aims analyze the contributions of pedagogical companion teaching practices educators Bío region. Methodology. The employs a qualitative approach and collective case design. Semi-structured interviews documentary analysis were conducted with 19 General Basic Education teachers, aged between 22 65 years. Results. main results reveal that plays...

Se propuso el objetivo: develar analíticamente los factores que obstaculizan y facilitan las prácticas de enseñanza profesores interculturales tradicionales en escuelas situadas contextos la precordillera Araucanía. planteó un diseño cualitativo. Los resultados develan focalizadas clases expositivas. Asimismo, se evidencia ausencia articulación pedagógica reflexivas, lo cual dificulta procesos enseñanza-aprendizaje.

School climate is related to a wide variety of positive results at the school level; however, its relationship with construct values has received little attention, despite being key variable in development personality. This study aimed examine direct and indirect relationships between climate, attitudes towards authority, values. The participants this were 2683 students (51.2% men 48.8% women) from 32 schools aged 12 20 years (M = 15.78 years, SD 1.35). Two models structural equations...

Este artículo presenta el siguiente objetivo: Analizar las prácticas que obstaculizan los procesos de trasposición didáctica desarrolla profesorado en aula escuelas situadas contextos vulnerables la comuna Curacautín Araucanía. Para ello, se planteó un diseño cualitativo descriptivo, con base teoría fundamentada y método comparativo constante. Los sujetos estudio fueron 28 docentes rurales. Las técnicas recolección información observación etnográfica entrevista semiestructurada. resultados...

<p class="RESUMENCURSIVA"><span lang="ES-TRAD">El objetivo del estudio fue develar la racionalidad que subyace a las prácticas de gestión los Jefes Unidad Técnico Pedagógica en liceos situados contextos vulnerabilidad social Araucanía. Los instrumentos recogida in formación fueron entrevistas semiestructuradas y lectura textos escritos. sujetos 24 jefes técnicos 28 profesores/as cada uno centros. Se planteó un método cualitativo descriptivo con diseño caso instrumental, base...

Resumen (descriptivo): la presente revisión del tema es de carácter descriptivo, con cual buscamos discutir sobre transposición didáctica los saberes culturales mapuche que realizan profesores y profesoras en contextos interculturales.Para llevar a cabo teórica, utilizamos las fuentes bases datos WOS, Thomson Reuters, SciELO, Scopus, Eric, Redalyc, Dianlet, Doaj OEI, además libros especializados el tema.La evidencia sujetos docentes requieren conocimientos pedagógicos para romper hegemonía...

La contaminación ambiental es un gran problema que afecta la Tierra. El territorio mapuche no excepción, dado el modelo extractivista transgrede los espacios sagrados, explota recursos naturales y contamina, afectando modos de vida salud del mapuche. objetivo artículo reflexionar acerca fundamentos éticos relación naturaleza como aportes para intercultural. Se aprecia "Az-mapu", "küme mogen" "ixofil influyen fuertemente en comportamiento frente a naturaleza. respeto, amor, cuidado, empatía...

School climate is a highly relevant variable that associated with series of positive results. However, there are still few studies have statistically modelled the simultaneous influence structural variables at school level on individual perception and identification. This study had two objectives: (1) Identify identification profiles levels. (2) Relate to factors located The participants were selected from probabilistic stratified sample, n = 2070 adolescents (40.6% men, 59.4% women), aged...

School climate is a multidimensional construct that has been related to series of psychological, social, and school variables. The dual identification measure-student (SCASIM-St) measure factor structure, with four first-order factors second-order factor, plus an independent evaluates identification. However, the SCASIM-St long, 38 items measuring climate. first objective this study was examine psychometric properties reliability validity abbreviated version (SCASIM-St-15), for use in...

Chile es un país culturalmente diverso cuya población debe enfrentar dificultades relacionadas con la salud. Este ensayo tiene por objetivo reflexionar en torno a las competencias interculturales desde enfoque ético intercultural, formación inicial de profesionales ciencias Se constata una salud carente y descontextualizada realidad cultural Para evolucionar esta área, se requiere imperiosamente formar los intercultural. Ello contribuirá al reconocimiento comprensión otredad su propia...

Este estudio buscó describir los factores que dificultan la relación educativa entre educación escolar y el saber conocimiento mapuche, en escuelas situadas contextos interculturales de zona costera La Araucanía. Se planteó un diseño cualitativo nivel descriptivo, a base casos. Las técnicas recolección información fueron entrevista semiestructurada grupo focal. evidencia presencia currículo monocultural, debido escasa incorporación conocimientos cultura mapuche están arraigados medio...

This article consists of a case study regarding curriculum management practices pedagogical coordinators in schools Araucania area. The aims to reveal technical/instrumental rationality, control and power mechanisms that underlie the such region. A descriptive qualitative design based on constructionist grounded theory constant comparative method is considered. Subjects studied included 12 technical leaders 22 teachers from schools. Techniques for collecting information were semi-structured...

El conocimiento, en su dimensión conceptual es el tipo de “saber” que habitualmente se ha vinculado desde las diferentes asignaturas conforman currículo escolar, excepto educación física. Desde esta mirada, objetivo del presente trabajo es, comprender sentido le otorgan los profesores física a la evaluación conceptual. Se llevó cabo una investigación con un enfoque cualitativo y como técnica recolección datos entrevista semi-estructurada; relatos fueron analizados categorizados bajo análisis...

Este artículo buscó relevar los procesos educativos y las actividades socioculturales que sustentan el küme mogen, como aporte fundamental para favorecer la comprensión armonía en contextos interculturales Araucanía. Se utilizó metodología cualitativa, sustentada teoría fundamentada. aplicó entrevista profundidad a 48 kimeltuchefes. Los resultados revelan educativos: chalinpentukun, nütxan, ngülam, allkütun, rakizuam, socioculturales: kelluwün, mizawün, txafkintu, we txipan-tu, permiten...

Señor editor: La pandemia por el nuevo coronavirus SARS-CoV-2 y la enfermedad que causa (COVID-19) ha generado una crisis de salud sin precedentes a nivel mundial. Tal sido impacto COVID-19 diferentes sectores se han visto perjudicados, como ejemplo educación superior, cuyas instituciones tenido suspender temporalmente muchas sus actividades afectando cerca 165 millones estudiantes solo en Latinoamérica Caribe,1 esto obedeciendo las medidas inmovilización social aislamiento obligatorio...

El artículo plantea una reflexión acerca de la sabiduría ancestral indígena mujeres y hombres sabios con profundo conocimiento del mundo natural que han sido asesinados recientemente en América Latina. Con el análisis teórico documental se busca comprender intento usurpación modo más violento pueda presentar contemporáneo: asesinato los maestros espirituales indígenas método es cualitativo alcances descriptivos corresponde a revisión sistemática sintética asesinatos auténticos defensores...

Intercultural effectiveness is a relevant construct for improving the training of future teachers and promoting culturally diverse educational environments. This study aimed to adapt validate intercultural scale (IES) in sample pre-service Chile. A cross-sectional design was conducted, which 584 Chilean university students participated (male = 37.8%; female 61.6%; other 0.5%), with mean age 20.56 years (SD 3.37) 21.9% identifying themselves as belonging an ethnic group. The results obtained...

Sr. Editor:En Chile, en comparación con otros países latinoamericanos, la población de inmigrantes ha aumentado 4.9% durante los últimos cinco años (1), fenómeno que se visibilizado centros médicos, donde profesionales salud y pacientes han visto desafiados a actuar interculturalmente. En efecto, requieren integrar tanto el lenguaje verbal como no interacción directa pertenecen culturas distintas. Aún más, dichos deben manejar conocimientos sobre cultura del paciente, modo puedan regular su...

En los últimos años, la neurociencia ha demostrado beneficios particulares y globales del ejercicio de vida activa en salud escolares, ya que enriquecen las redes neuronales, plasticidad producción neurotransmisores favorecen distintos dominios comportamiento condición humana. este contexto, el objetivo ensayo es dialogar función importancia una contexto educativo disciplina no solo cumple un rol a nivel cerebral o morfofuncional,sino más bien multidimensional, emerge desde molecular,...

Introducción. Se presenta un artículo original derivado de una investigación: hacia prácticas educativas para avanzar en la educación intercultural contextos mapuche. Un desafío pendiente. Esta se realizó comunidades mapuche región Araucanía. Objetivo. Analizar las dialógicas entre conocimientos y saberes y, escolares tradicionales desde perspectiva los kimeltuchefes situados rurales Metodología. El enfoque metodológico es cualitativo, enmarcado teoría fundamentada. Las personas...